鲁泰洪山小学
“书香班级”“读书小明星”“教师读书先进个人”评选方案
为营造良好的书香校园氛围，使学生养成良好的读书习惯；引导全校师生重视读书并享受读书的乐趣，促进书香行动的扩大，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，我校将进行“书香班级”、“读书小明星”和“教师读书先进个人评选活动，希望以此次活动为契机推动读书活动向深层次发展。现将评比方案公布如下：
一、评比内容：
1、书香班级：全校共评出5个“书香班级”。
2、读书小明星：每班推选2名学生参加学校评比，全校共评出10名“读书小明星”，特等奖一人。
3、教师读书先进个人:级部推荐参加学校评比，共评出2名“读书先进个人”
二、评比细则：
（一） “书香班级”评比条件：
（1）教师热爱读书，有引导学生阅读儿童文学及其它相应图书的能力。0.5分
（2）班级图书角管理科学灵活数量充足，，保证班级每位学生在图书角能借到书，高年级可以建立图书借阅制度。0.5分
（3）教师能按学校要求定期向学生推荐必读、选读和师生共读书目。班级大多数学生有较广的阅读视野，达到—定的阅读量。1分
（4）每周五节晨诵课上得扎实有效，保证学生课外阅读的质量。
语文老师的两个晨诵以阅读指导为主，引导学生掌握读书方法，谈感悟、
体会讨论交流，低年级老师可以先带领学生读故事，培养他们读书的兴趣。
非语文老师的晨读主要布置学生读书，做读书笔记，并巡视回答学生的问
题等。总之，老师们能够一起与孩子们走进书里，享受读书的乐趣。2分
（5）积极开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效，班级整体阅读
水平不断提升。2分
（6）重视困难学生的课外阅读，采取行之有效的方法使他们好读书、爱读
书、会读书。1分
（7）积极参加学校组织的各项读书活动、比赛，且成绩突出。2分
（8）重视调动家庭及社会力量，引导学生家庭开展亲子阅读活动。
1分
（二） “读书小明星” 评选条件：
1、热爱读书,有良好的读书习惯，制定出读书计划表, 每天有三十分钟
以上的阅读时间，学习成绩优良，表现良好。2分
2、阅读量大, 3—5年级每月读书不少于一本，认真阅读本年级必读、
选读和师生共读推荐篇目，善于积累，养成每天阅读书报的良好习惯，能
将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下
来，认真作好读书记录卡、读书联系卡、读书交流卡、积累本等。并能做
到字迹工整、格式正确、感受深刻。3分
3、积极参加学校及上级主管部门组织的读书活动，表现优秀。1分
4、拥有自己的小书库，有一定的藏书量；写作热情高涨，能积极向校园
广播站或更高一级的部门投稿。1分获奖或者发表加分0.5-1分。
5、在学校组织的课外阅读知识竞赛和现场作文比赛中，成绩优异。3分
6、除了学校推荐的阅读书目以外，多读一本书，酌情奖励0.5-1分。
7、能在读书竞赛中获奖的优先考虑。
(三)“教师读书先进个人”评选条件
1.有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥阅读的模范带头
作用。1分
2.积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校
阅览室、班级图书角借阅书籍，能写出较为具体生动的读后感。2分
3.坚持诵读《课程标准》或学校推荐的师生共读书目、古诗文经典诵读内容。1分
4.积极参加班级和学校读书交流会，能大胆表达自己的读书体会和观点。2分
5.能把阅读和写作有机结合起来，有自己的读书笔记摘录本或读书心得本，在
学校评比中获一等奖 。2分
6.读书有成果，在全国省市区级刊物上发表论文，为学校争得荣誉。2分
