领导班子及班子成员需要整改的问题
一、存在的问题
问题一：学校领导班子和班子成员对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动警惕性不够高的问题。
整改措施：以教育实践活动为契机，借鉴因忽视政治理论学习，放松对党的宗教政策的宣传，导致出现学校领导班子和班子成员对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动警惕性不够高的问题，强化学校各级党员干部高度重视民族团结教育，充分认识政治理论学习的重要性，以此按照上级要求，在完善制度、强化反馈、加强督导的基础上，及时落实好党的民族宗教政策的宣传；制定班子成员学习计划，学校党政主要领导监督执行；修订和落实班子成员日常学习制度，每月至少组织一次学校领导班子有关意识形态领域的理论学习，加大对党的方针政策的宣传；每次学习明确主题，交流学习心得，联系实际使学习成果真正转化为推动学校加快发展的动力。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.5完成） 具体活动内容
1、召开第32个民族团结教育月动员大会。
2、利用每周五政治学习时间，组织领导班子成员深入开展以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，以中国特色社会主义教育、马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等民族团结宣传教育为内容的学习活动，并写出学习心得体会，进一步增强各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统
一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
3、组织领导班子成员观看反映新疆发展史的《新疆三史》电教片，举办一次测试。
4、学习讨论反映民族团结的感人事迹，增强我校领导班子成员的民族情感，在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国情感。
5、校党支部书记上一次有关民族团结教育的党课，进一步增强各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统
一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
6、签订反邪教承诺书。
7、进行一次对民族学生的家访活动。
问题二：学校领导干部、党员科学判断形势的敏锐性不强的问题。
整改措施：一是坚持“三会一课”制度，中心组学习制度，建立学习型党组织，对学校领导班子成员进行理想信念、职业道德、党纪条规和法律法规教育，提高学习认识；二是在学习形式上采取观看电视片、主题研讨、知识竞赛，领导干部基层授课等形式，丰富学习内容；并坚持把群众工作理念贯穿学习过程，注重将理论学习应用到实际中，落实在帮助基层解决困难，合理解决教职工诉求，逐步改善教育教学工作环境，提高学习效果。三是学校领导班子成员要结合实际制定学习计划，确保集体学习每月不少于2次，开展集体研讨每学期不少 于2次，全年撰写心得体会4篇（手写稿），个人笔记1.5万字以上，并有负责人签阅。要积极开展读书自学活动，认真做好自学笔记。结合实际完成高质量调研报告1—2篇，积极参与研讨、交流等活动。同时积极挑选理论文章，在区、州、市党报党刊上投稿发表。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.5完成） 具体活动内容
1、学习党的十八大、十八届三中全会会议精神，撰写心得体会2篇。
2、校党支部书记上党课一次。要有党课稿、图片、学习记录。
3、观看电影《焦裕禄》，针对如何学习焦裕禄精神展开讨论。
4、学习刘云山的《我是谁 为了谁 依靠谁》，结合各部门自己的工作实际展开讨论。要有讨论记录、图片。
5、领导班子成员学期末要上交高质量调研报告1—2篇。
问题三：领导和领导班子在群众中的带头作用不够，个别领导在工作中存在推诿现象，缺乏担当意识；
整改措施：开展党员公开承诺活动、申报党员示范岗、示范班活动，完善党员示范岗考核细则，考核结果与评优选先挂钩。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.5完成） 具体活动内容
1、召开党员承诺大会。
2、完善党员示范岗考核细则。
3、在七一表彰一批优秀党员示范岗、示范班、廉洁从教先进个人、优秀党员课题组、优秀党小组。
问题四：学校领导和领导班子在理论思想学习上，虽能自觉认真学习，但理论和实践不能深入结合。
整改措施：一是坚持“三会一课”制度，中心组学习制度，建立学习型党组织，对学校领导班子成员进行理想信念、职业道德、党纪条规和法律法规教育，提高学习认识；二是在学习形式上采取观看电视片、主题研讨、知识竞赛，领导干部基层授课等形式，丰富学习内容；并坚持把群众工作理念贯穿学习过程，注重将理论学习应用到实际中，落实在帮助基层解决困难，合理解决教职工诉求，逐步改善教育教学工作环境，提高学习效果。三是学校领导班子成员要结合实际制定学习计划，确保集体学习每月不少于2次，开展集体研讨每学期不少 于2次，全年撰写心得体会4篇（手写稿），个人笔记1.5万字以上，并有负责人签阅。要积极开展读书自学活动，认真做好自学笔 3 记。结合实际完成高质量调研报告1—2篇，积极参与研讨、交流等活动。同时积极挑选理论文章，在区、州、市党报党刊上投稿发表。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.5完成） 具体活动内容
1、学习党的十八大、十八届三中全会会议精神，撰写心得体会2篇。
2、校党支部书记上党课一次。要有党课稿、图片、学习记录。
3、观看电影《焦裕禄》，针对如何学习焦裕禄精神展开讨论。
4、学习刘云山的《我是谁 为了谁 依靠谁》，结合各部门自己的工作实际展开讨论。要有讨论记录、图片。
5、领导班子成员学期末要上交高质量调研报告1—2篇。
问题六：着力解决重教学、轻党建，党建工作责任制落实不力的问题；
整改措施：结合学校实际工作制定党支部年度工作计划，党支部做到层层签订目标责任书。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.6完成） 具体活动内容
1、制定党支部年度工作计划，
2、党支部做到层层签订目标责任书。
3、党组织全年听取党员思想汇报2次,学校领导班子召开民主生活会，党员召开组织生活会并进行民主评议。
4 问题七：学校党建工作投入不够，党组织生活形式单一，党员教育培训力度不够的问题
整改措施：
1、足额投入党员活动经费，丰富党组织生活，认真落实“十个一”活动。
2、在学习形式上采取观看电视片、主题研讨、知识竞赛，领导干部基层授课等形式，丰富学习内容。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.6完成） 具体活动内容
落实“十个一”活动。（一次献爱心活动、一次党员公开课、一次读一本好书活动、一次党员公开承诺会议、一次外出观摩活动、一次知识竞赛、一次演讲比赛、一次文体娱乐活动、一次谈心活动、一次经验交流会）。
问题八：解决党员缺乏奉献精神，先锋模范作用不突出等问题；
整改措施：
党支部围绕教育教学工作开展“党员示范班、示范岗、党员课题组”挂牌、评选、表彰活动。每学年组织一次评选命名，实行动态管理。全面推行“党员承诺制”、“党员先锋岗”、“党员示范课”等制度，能认真落实联邦带制度。切实发挥党员在教学研究、学生管理等一线的模范带头作用，使党建工作与教育教学工作相互促进。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.6完成） 具体活动内容
1、开展“党员示范班、示范岗、党员课题组”挂牌、评选活动。
2、利用家长开放日、常态课示范课、课堂教学大赛等活动开展党员示范课活动，依据课堂教学评价表进行评价。
3、在七一表彰一批优秀党员示范岗、示范班、廉洁从教先进个人、优秀党员课题组、优秀党小组。
问题九：个别党员教师意识淡薄，党性观念不强，参加党组织活动积极性不高；
整改措施：
1、党组织“三会一课”和领导干部“双重”组织生活正常开展，每学期党组织活动不少于4次。
2、全年听取党员汇报不少于2次。民主评议党员工作扎实，落实党员“双责双评”制度。
3、学校党组织年内开展一次“双先”（先进党支部、党小组，党员课题组、优秀党员）评比表彰活动，有记载，有文件。
整改责任人：党支部书记吴莉莉 整改责任单位：校党支部 整改时限：中期（2014.6完成） 具体活动内容
1、党组织“三会一课”和领导干部“双重”组织生活正常开展，每学期党组织活动不少于4次。
2、全年听取党员汇报不少于2次。民主评议党员工作扎实，落实党员“双责双评”制度。
3、学校党组织年内开展一次“双先”（先进党支部、党小组，党员课题组、优秀党员）评比表彰活动，有记载，有文件。
