2015-2016学年第二学期教学工作总结
本学期是轨道交通学院成立的第二个学期,在教务处和二级学院的正确领导下，教务科与教研组及全体任课教师密切配合，以学院教学质量三年提升规划为指导，以抓好常规教学管理工作为核心，以提高管理质量和效率为目标，以服务教学为宗旨，圆满地完成了本学期的各项教学任务，具体总结如下：
一、教学总体情况
本学期，在校班级28个，学生总数1100人，顶岗实习班级3个，人数60人，专任教师23名，兼职教师18名，外聘教师4名，共开设58门课程，其中理论课程45门（一体化课程15门），实习课程4门，学期总课时18000节，专任教师周学时平均24节。
二、教学常规管理 1.常规教学管理
加强日常教学管理及监督，保证日常教学工作的有序化，形成良好的教风和学风，全面提高教学质量，教务科将教学检查及信息反馈常态化。在学期初、期中、期末开展3次教学检查，检查的内容包括：理论教学、实习教学、实训室设备，检查对象面向全体任课教师；制定并落实教学管理人员每天教学巡视的制度，并把检查结果反馈到系领导，为科学制定整改措施，提供了可靠的数据资料；坚持教学管理人员和任课教师互听互评的听课制度，全学期，教学管理人员四人共听课60余节次，教师互听互评听课230节次；在期中、期末召开学生座谈会和教师座谈会2次，组织全院名学生参与课堂教学质量的网上评教活动2次，网上评教：专职教师网上平均94.5分，外聘和兼职平均84.5分，全系教学过程井然秩序，教学质量稳步提高，全学期无一教学事故发生。
2.教务管理系统维护
轨道交通学院成立之后，教务科设专人对学院的数字校园教务管理系统进行基础数据的维护，完成了轨道交通学院2016级14个专业班级的人才培养方案的输入和维护，为下学期教学常规的数字化管理奠定了基础。
3.补考 学期初，教务科按照学院的补考要求，在命题、辅导、考场及监考等方面，认真组织，共安排20个场次，组织580人参加了15门课程的补考。组织完成13供电班、13运输班、14客服班毕业前的清考。 4.期末考试 按照教务处关于期末考试安排的文件精神，精心组织考务工作，从命题、阅卷、考场安排等方面做到规范化。本学期期末考试分三个批次进行：第一批14中客服班48人，
15、16周考查课结业考试，17周考试课结业考试；第二批，14供电1班17人，17周考查课结业考试，18周考试课结业考试，第三批，7月
4、5日，77个场次的考试课考试。
5.制定学生学业成绩综合评定办法并从本学期开始执行。
三、技能鉴定与考证
1.13供电高职班、14供电高级1班，全部通过江苏省特种作业人员安全操作生产证高压工证的考试。
四、实训教学及实训室管理
本学期，对11个室内实训室、二个室外实训场，全面实施5S管理，每个室、场都安排专人管理，设备台帐齐全、维护保养及时、投入2万余元对实习中损毁设备进行了维修，完成本学期11个实训室内的工具仪器台帐的登记核查，上报2016-2017学年第一学期实习材料23万元。
完成上海铁路局徐州电务段援助的铁道信号专业微机连锁实训设备搬迁。 完成2016年江苏省高技能人才专项公共实训基地建设项目申报。
五、继续教育
1.238名学生参加15年南京铁职院大专班的全省计算机统考。 六.师资队伍建设与青年教师培养
建全了23名在职、18名兼职、4名外聘教师个人资料档案，重视青年教师的教学能力培养，组织青年教师院级公开课2次、1次硬笔书法活动，通过系列活动，极大地提升了新教师的教学能力。
组织完成全院班级多媒体设备管理员及教师多媒体使用培训。
制定青年教师2年培养计划，签署青年教师结对协议，完成青年教师假期顶岗实习计划。
制定技能大赛优秀指导教师培养及参赛学生梯队建设计划。
五、专业建设
1.组织完成院级品牌专业铁道信号专业的验收准备工作。
2.按照教务处教学质量三年提升规划中的本年度的要求，完成对2016级铁道信号、电气化铁道供电、铁道运输专业、城市轨道交通车辆运用与检修四个专业的专家苏州轨道定单班人才方案的修订，同时完成四个专业的课程分类及核心课程的确定工作。
3.完成2016-2017第一学期的教材征订及教学任务安排工作。
七、教科研
1.本学期教师撰写论文22篇,其中发表省级以上刊物论文2篇。 2.举办轨道交通专业专家技术讲座5场，二级学院公开课2次
2016年6月23日
