附小：师生共阳光，精彩大课间
曹永健 黄日勇
湘南学院附属小学积极响应“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”号召，扎实开展阳光体育运动，不断创新阳光体育运动项目。其中，以“运动、健康、感恩”为主题的大课间体育活动开展得有声有色，精彩纷呈。近日，该校组织北校区学生完成了大课间体育活动短片的拍摄，经过后期制作后将由市教育局推送参加“全国中小学阳光体育运动优秀案例评选”，优秀经验或将在全国范围内得到推广。这是对该校积极开展阳光体育进校园活动的充分肯定。
在湘南学院附属小学，每天的大课间是孩子们翘首以盼的一个活动。上午第二节课后，同学们迈着整齐的步伐，踏着美妙音乐，有序入场。首先做广播体操，同学们动作规范，一举手一踢腿，面带笑容充满自信，阳光少年尽显阳光。接下来的韵律操，激情四射，动感十足，同学们扭扭屁股甩甩手，师生共舞，蔚为壮观。随着跑步操音乐响起，师生瞬间变化队形，环绕成圈，首尾相连，“一二一，一二一”，口号嘹亮向前冲。跑步结束后是班级自由活动，放眼望去，一派热闹。师生一起快乐运动，有的打羽毛球，挥舞球拍，跳跃扑杀；有的滚铁环，滚动奔跑，乐不可支；有的练习跨栏，男女接力，击掌传递；还有的跳绳，孩子们有力地把长绳甩成大大的弧形，自由穿越，身轻如燕„„随着一声哨响，大家列队成形，一曲《感恩的心》飘荡在校园的上空，师生一起深情满怀地完成手语操，款款真情传递感动，心手相牵无限美好。
精彩的大课间活动融锻炼健身和趣味性为一体，既锻炼了孩子们的身体，又让孩子们感受到运动的快乐，成了孩子们最受欢迎的节目，也是湘南学院附属小学一道亮丽的风景。
5月21日，在郴州市中小学阳光体育运动现场会上，学校被市教育局授予“郴州市中小学阳光体育运动先进单位”称号，这是对学校扎实有效开展阳光体育运动工作的高度肯定和褒奖。李隆鑫主席在大会上作典型发言，李主席在题为《安全+健康 ，全面+特色》的发言中，全面介绍了学校阳光体育活动的开展情况。
今后，学校将一如既往地以“健康第一”为指导思想，继续发扬求真务实、开拓创新、扎实工作的工作作风，坚持走特色教育发展之路，加大改革和管理力度，提升学校体育工作内涵，推动阳光体育运动不断向纵深发展，保证阳光体育运动开展的长久性和有效性，促进学生素质的全面提高。
5月21日，郴州市中小学阳光体育运动现场会在安仁召开，我校被市教育局授予“郴州市中小学阳光体育运动先进单位”称号，这是对该校扎实有效开展阳光体育运动工作的高度肯定和褒奖。工会主席李隆鑫在大会上作典型发言，李主席在题为《安全+健康 ，全面+特色》的发言中，全面介绍了学校校阳光体育活动的开展情况。
近年来，我校坚持以生为本的理念，以推进素质教育创建和谐校园为目标，紧紧围绕市教育局体卫艺科提出的阳光体育运动工作总体规划，以阳光体育运动为抓手，将体育教学、文体活动、大课间体育活动、体育节、兴趣小组等校内一切体育活动作为一个整体进行统一开发，引导学生走向阳光，走进操场，快乐运动，健康发展。
一、精心组织，规范操作，学校阳光体育运动蓬勃开展。
1、执行课程计划，落实锻炼时间。
学校认真贯彻中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及相关文件精神，把落实每天一小时活动时间写进了学校工作计划，作为学校教育工作的重要内容之一来抓，按照国家的课程计划开齐、开足和上好体育课，
一、二年级每周均设置了4课时，三至六年级每周均设置了3课时，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，每天上午、下午各做一次眼保健操，每周
二、周四下午安排了文体活动课。因学校班级多，学生人数多，场地小，文体活动每天只能安排一个年级，为了确保文体活动安全、有序地进行，在开学初，体育组讨论、制定全校本学期文体活动安排表，老师文体活动值日表，体育老师负责活动指导，班主任与科任老师负责活动组织与本班学生的安全，为了做到常规化、制度化，学校把文体活动纳入到教师绩效考核中，并把这些活动通过作息时间表体现出来，张贴在校门口，接受家长的监督，得到了家长及学生的热烈欢迎。通过一系列的活动、措施切实保证了学生每天一小时的活动时间，努力创造了一个重视体育、关注体育活动良好氛围。
2、冬季长跑活动，校园的风景线。
根据上级下发的《关于开展 “学生阳光体育”冬季长跑活动的通知》文件精神和统一部署，学校制定了“我校阳光体育冬季长跑活动”实施方案。在11月至第二年4月开展阳光体育冬季长跑活动。学校将冬季长跑活动纳入工作计划，制订了确保安全、切实可行方案，11月初，学校举行了隆重的阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，之后，学校长跑活动成为校园学生体育活动的一道亮丽风景线。
3、开展各种体育比赛，丰富学生生活。
为全面贯彻落实《中央7号文件》精神，深入开展阳光体育运动，学校坚持每学年春季举办一次学生、教职工广播体操及队列队形比赛，每年秋季举办一次学生、教职工运动会。每两年举行一次眼保健操比赛，并在比赛后，将活动照片张贴在宣传橱窗，通过比赛和宣传推进学校健身活动和文化体育的发展，增强广大学生强身、健体的意识，形成一个人人参与体育运动，人人享受运动快乐的良好氛围。
二、挖掘特色项目，促学生个性发展
1、开设各类兴趣小组。
学校体育教学从全面提高全体学生的素质出发，注重培养学生的综合能力，重视学生的个性发展。学校体育教育确立了“面向全体，普及提高”的教育教学思路，除坚持上好体育课、积极组织各种体育活动外，还创设条件在每周星期三下午第二节课及文体活动，专门利用两节课时间开设各种兴趣小组，让每名综合组老师带一个专业兴趣小组，体育方面组建了健美操、篮球、足球、跆拳道、武术、田径、花式毽子、羽毛球、板球等多个兴趣小组，使学生每周都能享受到体艺兴趣的开发及专业课程的辅导。
2、大力推广国际田联少儿趣味田径项目。
为了让学生安全的享受体育锻炼的乐趣，学校在经费紧张的情况下，去年投入6万余元购买了大量国际田联少儿趣味田径项目所需体育器材供教学使用，并对所有体育教师进行培训（当时所有县市区的体育专干也到学校参加了培训及授牌仪式），制定了详尽的计划，确保器材的使用率达到最高。
3、打造名师空间，扩大影响力。
为促进学校体育教师专业发展，提高学校体育教师教育水平，发挥名优教师的示范、引领和辐射作用，学校组织学校体育教师积极参与郴州市名优老师网络课程资源评优活动，唐咸于、王娇两位老师的资源空间被评为优秀，并被事教育局体卫艺科定为全市体育、体育与健康两个科目的指导老师。
今后，我校将一如既往地以“健康第一”为指导思想，继续发扬求真务实、开拓创新、扎实工作的工作作风，坚持走特色教育发展之路，加大改革和管理力度，提升学校体育工作内涵，推动阳光体育运动不断向纵深发展，保证阳光体育运动开展的长久性和有效性，促进学生素质的全面提高。
