三岔小学2017—2018学年度
第二学期教学工作计划
一、指导思想
围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。切实改进教育理念，强化质量意识，明确目标，加强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。
二、工作要点：
1、德育为先，努力培养学生的综合素养。
2、扎实开展读书活动，努力营造书香校园。
3、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：
（一）拓宽德育渠道，打造德育亮点。
从学生实际生活出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放在首位，以日常行为规范教育为基础，为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强学生良好学习习惯的培养，充分发挥书籍的作用，以养成教育，班级管理，课堂教学为主线，以培养学生创新能力为主导，采取多种形式，给学生展示的舞台，发挥、挖掘学生的潜能。
1、抓好几个德育阵地。 (1)严格规范每周一的升旗仪式，抓好升旗演讲内容和质量，抓好学生升旗时的习惯、礼仪、服装、爱国主义教育，充分发挥每一个环节的教育作用。
(2)利用晨会、班队会、“广播站”等对学生进行“优秀传统文化教育”、“心理健康教育”、“法制纪律教育”、“社会公德教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环境保护”“禁毒知识”等方面教育，各班要做到有计划，有目的，有针对性，有实效性。
(3)充分发挥板报、手抄报的宣传作用，做到每月一期，每期有主题，中高年级要在教师指导下放手让学生来出手抄报，培养学生的创新能力。
2、继续构建好家、校、社三位一体大德育网络。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
3、开展各种活动，丰富学生生活。
(1)开展主题教育，每个月解决一个重点问题，培养一方面的良好习惯，努力做到有计划、有落实、有检查、有总结、有提高，培养学生养成规范行走、集队快静齐、礼仪待人、爱护环境的习惯。
(2)继续深化德育教育，树雷锋大队旗帜，使更多的学生加入到志愿者的队伍中来，进而形成学校德育工作特色。
(3)对学生进行爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育、纪律法制教育、安全教育、文明习惯养成和环境保护等教育，强化学生的群体意识，竞争意识，磨练学生的意志，大力开展弘扬和培育民族精神的教育活动，提高学生的道德水准和思想水平，促进学生的发展。 (4)继续在学校开展“廉政文化进校园”专题教育活动、禁毒教育和反邪教警示教育。通过班会、展板、手抄报、广播等形式开展活动，使学生受到教育。还要通过学生，影响家长，向社会辐射，起到“小手拉大手”的作用。 (5)继续开展“手拉手，心连心”等活动，全体学生做节约型小公民，将节省下来的零用钱帮助困难学生。
(6)把德育教育渗透到“优秀中华传统诗文诵读”活动中去，围绕学校这一办学特色，开展丰富多彩的校园活动。
（二）、开展各类活动，营造书香校园、活力校园
1、开展阅读评比活动，营造书香校园
启动阅读评比活动，由教导处组织，语文教研组配合，全体班主任和语文教师参与。开学初教务处出台阅读评比活动要求，教研组配合拟定各年级阅读书目，各班积极参与，4月份组织全校性的读书评比活动，期末表彰。配合阅读评比活动，开展各类读书活动：师生共读一本书活动、朗读比赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。
2、开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。本学期开展写字展示活动，提高全体学生的写字水平。具体措施：①班级开展中午写字短课训练，加强训练的力度。②营造校园墨香氛围，开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动，布置于各班教室外墙。③举办学校写字比赛活动，各班推荐10人参加写字比赛，分高、中、低段进行。
3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动。
组织好各类竞赛活动，提高学生综合素质，加强各学科，特别是体艺学科的学生基本达标素养的过关检测。
（三）、以活动促发展，丰富校本培训的内涵。积极为青年教师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
1、强化教师自主学习。学校鼓励教师把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增厚自己的文化底蕴，引领教育方式的转变。充分发挥图书室的作用，倡导“以书为伴”的思想，教师要读专著，赏名著、诵经典、研课本，写随笔。老师自己要制定读书计划。在读书的基础上，教师可以结合自身的教育生活实际，反思自己的教育行为，每月写一篇教育随笔或读书笔记，以促进在实践中反思，在反思中成长。
2、组织开展学习新课标竞赛活动。本学期，根据县教研室活动安排，开学初即组织教师学习新课程标准，在4月初组织全校教师开展课标、教材知识竞赛活动。
3、抓好教学常规管理，打造具有特色的高效课堂，全面提高教学质量。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子白板的使用；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三是在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。五是强化过关检测工作。抓好平时的单元过关检测，找出平时教学中存在的不足，及时调整教学思路和方法。
（四）、认真开展校本研修活动。根据县教研室的工作安排，制定《2018年校本研修工作计划》，制定《校本研修管理制度》，固化校本研修内容，落实好校本研修行为，督促教师认真开展校本研修活动，努力提高教师的业务水平。
细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，扎实推进素质教育，谱写学校科学发展新篇章。 附：月主要工作安排
3月份：
1、入学教育周。
2、制定各项工作计划。
3、组建社团活动并按计划开始活动。
4、开学典礼，表彰先进。
5、校本教研活动。
6、学雷锋学规范，强化养成教育。
7、庆祝“三八”活动。
8、植树、美化校园活动。
9、教学常规检查。 四月份：
1、缅怀革命英烈活动。
2、新课标、教材知识竞赛。
3、春季运动会。
4、班主任工作经验交流。
5、校本教研。
6、教学常规检查。
7、教师赛教活动。 五月份：
1、校本教研。
2、学生特长展示。
3、学生作文大赛。
4、教学常规检查。
5、庆六一筹备活动。
6、学生书法大赛。 六月份：
1、六一庆祝活动。
2、学生素质展示（社团成果展演）。
3、学生口算比赛。
七月份：
1、复课研讨会。
2、期末复习，教师教研成果交流。
3、各项工作总结。
4、各种评优工作。
5、期末统考，阅卷，成绩统计等工作。
凤县留凤关镇三岔小学
2018年3月
