家长座谈会记录
座谈会时间： 2008年9月23下午 地点： 六年级二班教室 学生名单： 活动过程：
一、向家长介绍本次座谈会的目的：
开学第一个月，把各位家长请来，共同分析、研究孩子的学习情况，找出成绩不理想的原因，有针对性地采取措施，提高学生的学习成绩。
二、语文教师向家长介绍学生语文学习情况：
1、与家长分析学生平时在校学习情况，找出学生语文学习方面存在的不足。
2、具体介绍学生情况：
：上课时回答问题很积极，思维活跃，但纪律不是很好，常做小动作，与同学说话。家庭作业上交比以前及时了，但书写不好。
：纪律有进步；字词等基础知识能较好掌握。但书写仍较差。理解能力还需加强。
：上课时能做到遵守纪律，在校积极帮老师和同学做事，基础知识掌握不好，书写不稳定。不会读书，理解能力较差。尤其作文成绩特别差。 ：书写退步。上课听讲不专心，常做小动作。
：上课能比较守纪律，但反应过慢，基础知识掌握得不够好。基本字词掌握得差。书写太差。
：本学期从双语转来，基础较差。上课听讲不专心，学习不积极。
： 数字的书写不规范，英语较差。
：做事缺乏恒心，基础知识部分做得不好。
：上课能遵守纪律，但对于所听到的内容不理解。家庭作业做多少错多少。
：上课听讲比以前有进步。成绩也较以前有进步。
三、数学教师向家长介绍学生最近在数学学习方面的情况，与家长探讨如何辅导好学生的数学。
四、了解学生在家在的学习情况，向家长介绍如何辅导好学生的学习。
1、指导学生认真完成家庭作业，要重视书写的要求。培养认真细致的习惯。
２、注意坚持严格要求。
五、座谈会结束。
在找出孩子缺点的同时也要看到孩子的在格要求的基础上多鼓励表扬孩子，主孩子扬起自信的风帆。
《家长开放日活动记录.doc》
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