新教师主题班队会评优活动方案
为了进一步提高我区新教师主题班会的教育效果和质量，为新教师提供一个交流经验、互相学习的平台，也为了进一步加强未成年人的思想道德建设，丰富德育内容，拓宽德育渠道，提高德育实效。同时，也规范班级德育工作管理，根据本学期培训工作计划的安排，六月开展新教师主题班队会展示活动。
一、班会主题： 中国梦 我的梦
二、参赛对象： 任班主任的新教师
三、活动要求
1、高度重视，精心组织。从本班实际出发，有针对性地确立易于队员接受的富有教育意义的主题，发挥队员的主体作用，让他们真正成为活动的主人，让队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
2、班队会活动形式上要新颖，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，师生能自然互动。
四、评分细则：
1、布置：根据主题班队会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。
2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
3、主题：班会主题鲜明，重点突出。
4、内容：班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。内容设计合理，层次清晰；注意分层，面向全体。
5、形式：班队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见的。
6、气氛：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。
7、总结：班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。
8、效果：班队会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好。
9、班主任基本素养：活动中班主任教态亲切自然，语言准确生动，善于捕捉教育时机，调控应变能力较强。
五、时间安排：6月1日
《新教师主题班队会评优活动方案.doc》
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