重症医学科专科护士临床实践基地复审汇报材料
蚌埠医学院第一附属医院
一、我科护理专科建设与发展 1995年
省内率先独立建制(床位8张) 1997年
共青团安徽省委、卫生厅“青年文明号” 1998年
共青团中央、卫生部“青年文明号” 2001年
扩展至床位18张
2006年
首批省级ICU专科护士临床实践基地 2007年
重症护理学学方向硕士点
2009年
省护理协会护士长培训班临床教学基地
2013年
正筹建新病区面积约5000平米，新增床位50张。
二、本科室仪器设备的配备
1、中央工作站监护设备
惠普、飞利浦
2、多种品牌呼吸机(有创、无创、便携) 西门子、PB、Drager、伟康
3、Prismaflex连续血液净化系统
瑞典金宝
4、心排量/血氧定量监护仪（Vigileo）
美国爱德华生命科学
5、心肺诊断系统（代谢监测车）
美国麦加菲
6、Philips 8005A+PI监护仪（Picco)
飞利浦
7、纤维支气管镜
OLYMPUS
8、无创颅内压监测仪
海威康医疗
9、2013年新进仪器床边彩超
SONOSITE (美国索诺声公司)M-TURBO便携式
三、ICU现开展的护理专科技术水平与特色
（一）呼吸支持技术与护理：有创呼吸机的应用与护理，无创呼吸机的应用与护 理，神经调节辅助通气技术。
（二） 人工气道管理技术包括：气道湿化的管理、持续声门下吸引技术的管理、气囊的管理等。
（三） 血流动力学监测与护理包括：微创持续心排量/血氧定量 (Vigileo)、脉搏指示持续心排血量(PiCCO）、CVP监测与护理、ABP监测与护理等。
（四）床旁血液净化包括：血液灌流、静脉静脉血液滤过透析、血浆置换
高容量CRRT
（五） 重症营养支持与护理包括：肠外营养、肠内营养
（六） 镇静、镇痛管理：镇静、镇痛评估管理；镇静、镇痛的评分管理；程序化镇静的管理等。
四、教学组织管理结构
1.本科室成立一个师资力量强的带教小组，由专科护士，副主任护师以及护理硕士研究生等组成。由带教小组以安徽省ICU专科护士临床实践手册的标准对专科护士实施带教、培训，培训内容包括管理制度、核心制度；仪器的使用与维护；重症病人的监护技能；专科疾病护理；抢救技能与应急等。培训方式以理论授课、业务学习、技能演练操作、组织护理教学查房等方式进行培训。
2.相关科室的培训：包括CCU、心电图室、胸心外科、麻醉科；主要实践培训异常心电图的识别（心律失常、心肌梗死）；常见异常心电图分析；经口、经鼻气管插管术的技能培训；常见麻醉种类及麻醉前准备、术中监测管理实践培训等。 3.培训结束后组织考核：包括各专科临床实践的评价；专科技能操作的考核；理论的考试；现场多媒体授课能力的考核（护理部组织相关科室的带教老师进行现场点评与打分）。
4.带教团队的组成：与我院RICU、CCU、EICU、胸心外科监护室等兄弟科室一起共同承担安徽省专科护士的临床实践教学，带教老师由副主任护师7人、主管护师2人、护理硕士1人、专科护士4人共同完成临床实践教学任务。
四、ICU的护理队伍与人才培养
1.我科有副主任护师4人，主管护师4人。护理硕士1人，本科生36人，男护士16人。承担蚌埠医学院护理硕士生，本科生，专科生等皖北各地进修生，安徽省专科护士等的教学任务。共带教六届专科护士22人，其中大多专科护士已走上了重症医学护理管理工作，成为重症医学科的护理骨干人才。
2.近年来，我科注重带教老师能力的培养 ：近6年共培养包括安徽省、北京、浙江、华西等省内外专科护士6人。
五、下一步教学计划 我们还需要不断努力，加强教学质量管理，加强带教老师的继续教育，提高临床教学水平，提高专科护士的带教水平，使我科继续成为安徽省重症监护专科护士临床实践培训基地，让领导放心、学员满意。
