九年级数学集体备课计划

发布时间：2020-03-02 13:51:01 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

九年级数学备课组工作计划

一．指导思想

在深入推进和贯彻学校“新课改”的精神的前提下，以新的教育思想和课程理念实施教学，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，探索有效教学的新模式。针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负增效。积极探索高效课堂，力求达到减负增效，做到“高效低耗”，为学校创品牌做出重要贡献。二．具体工作和措施

1.抓好初三数学各项工作，全面提高初三数学的合格率和平均分。努力在上学期期末统考的基础上在全市名次上升2~3名。

2.分层教学。主要集中体现在具体辅导和个别辅导上，处处关心、爱护这些基础差的学生，对于这些学生讲解概念，反复讲，作业和练习中的错题，反复纠正，反复操练，哪怕是“高耗低效”也要对他们重点保护。对于中等和中等以上的学生我组老师准备在复习后阶段多指导一些实际生活问题和综合试题，为他们在中考中得高分作准备。

3.高效低耗。

1）不搞题海战，精选题型，围绕考纲精选试题、练习题、作业题，每天作业量在半小时左右。

2）提高学生学数学的兴趣，提高学习数学的自觉性，养成上课专心听讲，课间空余时间讨论数学内容，解答习题，变“要我学习”为“我要学习”。

4.坚持每两周集体备课1次,全学期集体备课10次。并且每一次集体备课前指定一位老师提前作好中心发言的准备，认真做好记录，然后以中心发言者为主要负责人，集体参与，每个人教集体备课时都要做到畅所欲言，表达自己的看法，高质量地完成每一次集体备课。在教学中，坚持年级统一教学进度、统一重点、统一难点、统一教法、统一练习。

5.认真地做好反思。每一次上完课后，组内的教师都应该针对本节课出现的问题进行交流，找出教师在教学中存在的问题，教学的内容完成的情况，以及学生在学习时出现的问题，发现问题及时的解决问题。

6.精心二次备课，提高备课质量，每两周检查一次教案。例题的选题，习题的配备和要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。

7.每学期初三安排两人上公开课，全面展示自己的教学思想和教学风格。以备课组为活动中心，认真组织听课、评课，不断吸收各人在教学中的经验与教训，减少教学失误，提高教学质量。

8.加强组内的听课工作，通过互相听课，达到互相学习取长补短的目的。认真准备每学期的校内听课工作，上好每一节课，并在轮听课后认真地反思，组内认真地评议，找出优点继续保持，找出不足之处努力改正。

9.合理安排复习进度。

1）详细复习第一轮（按考纲进行复习）,这一轮复习必需要慢、细、清晰，用时多一些。

2）基本考点汇总。

3）模拟卷训练，训练时对于心态浮夸的学生要重点关注。因为这些学生认为多复习没劲了，认为什么都懂了，复习没兴趣了，所以要在试卷中找他们的错处，改变他们的心态。

4）复习实际生活问题和综合题，数学来自实践，让数学应用于实际中，总之为提高均分，提高合格率，我组教师尽力而为。三．集体备课安排

九月份

反比列函数的定义

中心发言人_________ 反比列函数的图像