湖口中心小学校务公开制度
二0一0年
为进一步贯彻《关于深入推行校务公开制度的实施意见》，充分发挥校务公开制度在推进基层民主政治建设中的作用，加强学校民主化、科学化管理，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，健全和完善校长负责制，发挥全校教职工主人翁责任感，促进学校的改革和发展，制定校务公开实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十七大精神，进一步完善校务公开制度，根据《教育部中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》和《省委办公厅省政府办公厅关于深入实行厂务公开制度的实施意见》的要求，深入推行校务公开制度。
二、充分认识推进校务公开制度的重要性
实行校务公开是实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，维护广大教职工和人民群众根本利益的具体体现；是推进依法治校，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的现实需要；是深化学校内部管理体制改革，顺利推进改革和发展的内在要求；是强化对权力的制约和监督，加强党风廉政建设和行风建设，密切党群干群关系的重要措施。
党政领导要从贯彻“三个代表”重要思想和党的十七精神的高度，从牢固树立和认真落实科学发展观的高度，充分认识做好校务公开工作的重大意义，主动适应新形式下社会主义民主政治建设的新要求，自觉转变理念，加强领导，完善措施，规范程序，强化监督，推动校务公开工作逐步走上制度化、规范化和程序化的轨道。
三、推进校务公开的总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明为目标，以推进科学决策、民主决策、公正便民和勤政廉政为基本要求，增加决策的透明度和广大教职工与社会的参与度，强化对权力运行的制约和监督，提高行政管理效能，更好地为改革发展稳定大局服务。
从学校实际出发，突出重点，注重实效，对群众关注、与群众关系密切、容易产生腐败行为的事项，抓住办事权限、办事依据、办事标准、办事程序、办事纪律和办事结果等各个关键环节，把群众是否满意作为衡量校务公开的根本标准，通过直接、简便、有效的形式进行公开，做到经常性工作定期公开，阶段性工作分期公开，临时性工作随时公开，动态性工作及时公开；事前、事中、事后公开相结合，主动公开与群众申请公开相结合，坚决防止和克服形式主义。
四、校务公开的重点内容
除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与教职工切身利益密切相关的重要事项都向社会公开或在校内公开。
（一）向社会公开的主要事项
1、办学情况。学校的章程、办学目标、办学规模、专业设置、办学条件和办学成果等。
2、收费情况。收费项目、标准、范围、批准文号等。
3、依照法律法规和政策规定必须公开或社会普遍关心、学校认为有必要向社会公开的事项。
（二）校内公开的主要事项
1、学校发展战略，中长期发展规划，学校建设、职工队伍建设、基础设施规划及其实施情况，年度工作计划，工作目标及其完成情况等。
2、学校规章制度，各职能部门的职责、部门负责人姓名和电话。
3、学校改革方案等。
4、学校财务预算及各类办学收入、投资收益、教职工福利费使用、社会捐赠款物的使用与管理等。
5、教职工引进录用、岗位聘任、专业技术职务评定、评先评优、继续教育、奖惩、津贴发放办法，教职工年度考核办法和结果等。
6、贫困生费用减免等涉及学生切身利益的事项。
7、学校后勤服务、大额物资和仪器设备的采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、验收等。
8、重大科研课题的立项及经费使用情况。
9、干部选拔、轮岗、交流、考核情况，领导班子和领导干部廉洁自律情况等。
10、依照法律法规和政策规定必须公开或教职工普遍关心的事项。
五、校务公开的主要形式
1、通过校务公开栏进行公开，畅通听取教职工和社会意见、建议的渠道。
2、建立校情发布制度，定期或不定期地对学校的重大决策、重要事项等进行公开。通过校务委员会、工会委员会等通报相关校务。
3、发挥教职工代表大会在校务公开中的作用，健全和完善教职工代表大会制度，提高教职工代表大会的质量和实效，落实好教职工对学校重大决策的知情权、参与权、选择权和监督权。
4、通过召开家长会予以公开。
凡涉及学校的收费、学生评价、重大庆祝活动、学校与家长共建等内容都要召开家长会予以公开；
5、通过印发宣传材料、发放公开通知单、收费卡、教师家长联系卡等单项送达的交流形式公开。
湖口中心小学
2010年3月1日
