二年级德育工作计划 （2008-2009学年度）
二百户小学
2008年9月
二年级德育工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，促进学生全面发展。以改革开放三十年”为契机，以行为习惯的养成教育、家庭教育指导、温馨教室创建和廉洁教育为重点，从大处着眼，从小节着手，从点滴抓起，努力提高学生的道德水准。
二、加强行为规范的养成教育
1、继续推广实施《小学生日常行为规范》，将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中，在实践、体验、强化训练、反复巩固基础上，帮助学生养成良好的礼仪、卫生、学习等日常行为习惯，在建立健康和谐的情感基础上，培养学生正确的道德认知。
2、组织开展迈好成长第一步——以“礼仪教育”为重点的行为规范养成教育，结合学校行为规范示范班评比，开展行为规范特色班创建活动。
3、以“自信自尊”活动为载体，逐步培养二年级学生自我教育，自我管理的能力。
4、组织开展“道德银行”建设活动，提高学生良好行为习惯养成的主动性、自觉性。各班制定好“道德银行”管理制度，落实措施，养成道德好习惯，努力积累“道德资金”。每学期做好盘点，表彰“道德资金”丰厚的班级和学生，激励学生自觉养成道德好习惯。
5、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、评审工作，以评比树榜样，促发展提高。
6、在社区、公共场所开展“文明在我脚下”“纸屑不落地，垃圾随人走”等活动，引导学生寻找陋习，改掉陋习，争做“文明学生”，争做“合格小公民”。
三、积极开展家庭教育指导工作
1、继续加强家长学校的常规管理
（1）、期初制定好年级组家教指导的具体实施计划，年级组长、班主任和学科老师共同做好家庭教育指导工作。
（2）、选举产生本学年度家委会成员，成立新一届家委会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。
2、不断丰富家庭教育指导的形式。
（1）、充分用好新编家庭教育指导校本教材，对各年级家长进行集体性的专题讲座，在实践中不断修缮教材。
（2）、深入开展学习型家庭创建工作，组织学习型家庭开展丰富多彩的学习型家庭实践活动。
(3)、做好家长的家庭教育指导工作。利用假期、家长接待日等时间，指导家长做好家庭教育指导工作。做到家庭教育和学校教育同步。
（4）、抓两头，促中间。认真做好学习型家庭和困难学生家庭的家庭教育指导工作。对于困难学生，期初与家长当面沟通，签订帮教协议，帮助家长制定帮教措施。
（6）、充分发挥《德育规程》的家校联系作用。
