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小学教师课堂教学大赛实施方案

发布时间:2020-03-03 02:05:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012年小学教师课堂教学大赛实施方案

沙尖子学校小学部 2012年4月

一、指导思想

为了落实教师学校关于“教师技能大赛”的精神,促进我校课程教学改革的不断深入,提升教师的整体素质和专业发展,确保小学语文、数学、英语教师技能大赛的顺利进行,特制定本方案。

二、组织领导及评委组成

(一) 组织领导

组长:郭元波

副组长:万安

成员:赫秀成、吕凤玉、王敏、邱庆伟、袁绍臣、孙凤、吴俊莉、李正伟、赫英伟

(二) 评委组成:万安、赫秀成、吕凤玉、各组教研组长

三、参赛对象:凡是参加课改的小学语文、数学、英语教师。没有参加课改的教师自愿参加。

四、比赛要求及内容:

(一) 参加初赛的教师每人上一节课。评委提前一天上课的教师(每天4人参加)。授课内容:必须是新授课,不准上重复课和作秀课,如是,将被一票否决,上课教师要独立进行教学设计,选手的教态要亲切自然、大方;语言表述准确规范、活波、富有启发性和感染力,教学过程要充分体现新课改的理念,发挥学生的主题作用;目标明确,思路清晰,符合认知规律,学生的综合能力得到培养,方法灵活,手段先进,教学基本功扎实,教学效果明显。评委根据上述要求给参赛选手赋分,满分60分。

(二) 评课:参赛选手每人按评委的要求,听他人4节课,按抽签的方式,每人评他人的课一节,评课要立足新课改的理念,从高效课堂的角度对课例的教学目标、教学设计、教学方法、教学效果、教师基本功等方面进行评析。评委依据评课标准为其打分,满分为40分。

五:大赛程序及时间安排:

(一)四月份教师技能大赛

第一阶段:准备阶段

4月上旬,制定大赛实施方案及上课和评课的赋分细则表。教师报名做参赛的准备工作。

第二阶段:初赛阶段

4月中旬——下旬(4月16日——4月27日)分学科或年组

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