个人校本研修计划
校本研修是新课改以来一直所倡导的一个有利于教师成长的方式,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为此,为了使自己的业务水平有更大的提高,结合学校实际情况,特制定以下研修计划。
一、研修目标
1、加强学习,探索教育教学规律。
2、加强学习,积累研究课题的经验。
3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。
4、通过研修,丰富教学经验,能上好每一节数学课。
5、通过研修,掌握教学基本功,更好地为教学服务。
二、研修内容与措施
1、加强理论学习,丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。
2、加强业务学习,探索教育教学规律,学习新的数学思想、教学方法等。
3、加强常规研究,规范教学行为。坚持听课,只要有时间就向有经验的老师学习,通过听课、评课、网络学习等多种形式的锻炼,使自己尽快适应新的教学方法。
4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的数学教研活动,并主动承担学校组织的实验课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验,提高自己的教育教学水平。
5、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的标准,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。
《校本研修计划.doc》
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