三田小学六年级“小学公民意识” 活动记录
（2015—2016）学年 第一学期
活动主题：做一个现代文明的小公民 活动时间：2015年11月2日 活动地点：多媒体教室 活动主持人：班主任李萍 参加人：六年级全体学生
活动准备：多媒体课件
活动目的：
通过本次活动，让学生们领悟“环保创模”的意义所在，参加“环保创模”工作的重要性。教育并且引导学生了解环境保护的重要性，逐步树立绿色环保，激发学生热爱环境的情感，从小养成爱护环境的好习惯
活动过程
一、导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
二、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?
A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.是的 B.很少 C.没有
三、做一个文明人
你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
四、课件出示不文明的现象
生活的细节多如牛毛，你经历过、看到或听到什么不文明的行为吗？你的看法是什么？
五、习惯成就未来
播种一个信念，收获一个行动； 播种一个行动，收获一个习惯； 播种一个习惯，收获一个性格； 播种一个性格，收获一个命运。
今天争当文明小公民，明天成就美好大未来
六、做一个文明的小公民
一、学校礼仪
二、家庭礼仪
三、称谓礼仪
四、问候礼仪
五、餐桌礼仪
六、待客礼仪
七、做客礼仪
八、穿着礼仪
九、行走礼仪
十、乘车礼仪 十
一、社会礼仪 十
二、购物礼仪 十
三、赛场礼仪 十
四、网络礼仪 十
五、假日旅游礼仪
七、全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！
八、结束语
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们将文明之花播撒到生活中！
