学 校 工 作 总 结
一年来，我校遵照“为学校可持续发展创造条件，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，以“创名校、树名师、育英才、出特色”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行课程改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，学校各项工作取得了长足的发展，学校被市政府评为安全工作先进单位，被县政府评为常规管理先进单位。一名教师被评为市级师德先进个人。现就一年来我校各项工作中业绩较为突出的几项工作做以总结：
一、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，每学期组织三次常规工作检查，依据考评细则把检查结果记入教师绩效考核成绩中。对不认真负责的教师还要在在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、值周工作、工作纪律、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。在今年的七月份全县各学科成绩统考中，我校各年级综合成绩位居全县榜首。学校出资近万元表奖了成绩突出的教师。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
我校始终以教学为中心，在落实“科研兴校”办学思想上，我校以课堂教学为突破口， 经过不断的探索与研究，逐步走出了“实效教研”与“特色教研”相结合的改革之路。
实效教研：
1、学校领导参与教学。我校校长亲自参加听课、评课活动，参与集体备课活动。过去的一年，无论是管校长还是陈校长,都深入课堂参加听评课活动，校长积极参与教学工作，对教学工作起到重要导向作用。
2、每学期组织开展三次业务理论专题讲座。特别是结合教研活动有针对性地讲座，深受教师的欢迎。本学期，我校做了“如何撰写反思” “课堂教学十问．如何听评课”等专题讲座，收到较好效果。
3、为提高教师教学水平，我校十分重视教师的学习。在加强学习的同时，要求教师结合教学实践撰写周反思、月反思；每学期撰写一篇典型教学案例。语文教师每单元撰写一篇下水文，每学期末撰写一篇教学论文。每位教师每周做读书笔记不少于1000字。每位教师都设有自己的成长记录册。
特色教研：
1、实施“科研兴校工程”以来，我校承担了“中小学实效阅读与写作教学策略研究”、“小学语文操作体系构建研究”、“新课程理论与实践研究”三个国家级实验课题，学校建立了科研网络管理体系。教师从教学实际出发，提炼出了若干子课题进行细致的研究。在研究过程中，定期进行效果评价、阶段性总结。现均已通过鉴定验收。现在,我校又向市区两级教科研部门申报了“以生为本,实效课堂”这一课题实验，在研究过程中进行了深入探索。提炼出了专题性子课题。语文以“批注式阅读教学”、数学以“以生为本，构建阳光课堂”为专题性课题研究。形成了人人参与课题实验的氛围。 我校还组织开展了课题实验研讨会，会上，教师们积极发言，提出困惑及经验做法，达到了互相学习，共同进步的目的。
２、坚持听好“三课”：即推门听课、打招呼课、跟踪课。这种做法有利于随时了解教师课堂教学情况，随时指导教师开展教学研究。同时也促进教师认真备好每一课，上好每一课。从而提高了课堂教学效率。
3、抓好晨读，培养学生良好的读书习惯。我校规定了晨读时间和内容。现在学生已养成了自主读书的好习惯。
4、积极开展各种竞赛活动。我校组织了诗歌朗诵竞赛、读书知识竞赛、作文竞赛、数学竞赛、其它小型竞赛等活动。通过竞赛，树立了学生的竞争意识，激发了学生的求知欲望。
5、进一步完善了集体备课制度。我校以教研组为集体备课单位，在学期初制定好本组计划，每次活动按计划开展。采取“确定任务--独立备课--交流讨论--课堂跟踪--二次议课--反思交流--典型教案”的模式。我校集体备课制度的落实，达到了共同提高、重点培养、发现典型、总结经验的目的，有效的改进了课堂教学方法和学生的学习方式，促进了教学工作的有效开展。
6、我校充分发挥骨干教师的带头示范作用，组织各学科骨干教师上了“示范课”，从而为薄弱学科和年轻教师起到示范引领作用。收到较好效果。
7、积极开发校本教材。 继续完善了《成长做人》和《环爱识字》的校本教材的编写。现已在我校纳入课表，全面推广。为学生养成良好的习惯和学会做人起到作用，收到较好的育人效果。
8、积极开展电化教学研究。定期组织教师进行电教理论知识和技能培训。现在我校教师均能独立制作课件，均能独立查阅运用资源。远教资源利用率达到95%以上，此外我校每学年都开展一次电化教学观摩课和电化教学研讨会活动。
9、充分利用现有图书和教学仪器，培训学生动手实验操作能力，培养了学生从小学科学、爱科学的浓厚兴趣。
10、本学期我校组织开展了合校后首届校级教学能手比赛活动,对任课教师的课堂教学进行了评价。为使此项活动开展的具有实效性，活动前成立了评价小组，按教学设计,课堂教学和说课三方面制定评价标准。根据三方面表现情况进行量化打分。并将结果记入教师年度考核评价中。
11、对新转入我校的教师、新调整学科的教师和薄弱学科教师进行业务指导和跟踪听评课。组织两位音乐教师参加了全市基本功竞赛活动并荣获一等奖。还有一名美术教师参加了全区基本力竞赛活动。为他们搭建成长平台，促进他们专业成长的进程。
12、重视星级教师评选工作,积极组织教师准备参加评选活动.我校星级教师所占比例位居全县前列。
二、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校“十二五”发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学站队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周按时开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
4、继续开展“国旗下我们在成长”系列主题教育，结合重大节日开展爱国主义教育、感恩教育、集体主义教育和文明礼貌教育。
5、积极开展主题队会活动。本学期开展的“感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦”主题队会活动得到县关工委和红十字会领导们的高度称赞。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。本年度开展了防火，防震等演练活动六次。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。坚持带班领导24小时值班值宿制度和偿饭制度；坚持生活教师夜间巡查制度。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，每周一节，做到有教师、有计划、有教案、有作业。安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学年各班安全排查40次，安全办检查排查20余次，班主任教师教师检查百余次。均有检查记录。把安全隐患消灭在萌芽状态中。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系乡卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H7N9”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。学校始终坚持晨午检制度，并做好记录。
（四）、落实节假日安全值班制度。
经校委会研究决定，由班子成员加配一名教师，每2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。 (五)后勤安全工作
1、强化管理，夯实责任。
后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。坚持夜查制度，确保学生住宿安全。
2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》。建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，坚持索证索票制度。确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入食堂，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。 总之，一年来，我校教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
大营子寄宿制小学 2013年12月
大营子寄宿制小学
2013年12月
大营子寄宿制小学“”学校最美学生’、‘校园之星’评选”活动工作总结
