象峰小学“润泽书香”图书漂流活动方案
2014年
秋
一、指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此图书漂流活动方案。
二、活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气。
三、活动对象：四—六年级学生
四、活动时间：2014年9月20日—2014年10月30日
五、活动步骤
第一阶段：准备阶段2014年9月20日—2014年9月25日
1、搞好宣传发动。（利用黑板报、手抄报、班队课等手段）
2、发动学生捐献图书到漂流岛。
3、制作评选好书推荐卡。（将自己看过的值得推荐的好书推荐给同学） 第二阶段：实施阶段2014年9月26日—2014年10月26日
1、“润泽书香”图书漂流活动启动仪式，宣读活动倡议书。
2、向四—六年级学生开放漂流岛。（学生可以定期在漂流岛看书或借书）
3、加强读书指导，合理安排读时间，鼓励学生写读书感言。 第三阶段：总结阶段2014年10月27日—2014年10月30日
1、鼓励学生撰写读后感，举行读书征文比赛。
2、做好活动反思与总结。
