抓基层党建工作述职报告
中共支部书记
2014年12月20日
按照会议要求，现将我履行基层党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况报告如下:
一、履职工作回顾
做好抓基层、打基础的工作，对于巩固党的执政基础和执政地位非常重要。按照中央和省委、州委、县委、县教育工委要求，一年来我注重履行“第一责任人”职责，扎实抓好我校基层党建工作取得了一定的成效。
一是齐抓共管合力推动。从我自身做起，三所学校共同努力(本支部辖山凯小学、大坪小学、王坳小学），争取与三所学校校长形成齐抓共管工作格局。我每学期坚持2次到各校调研、督导工作，每学期至少召开1次专题会议，对于学校发展、教师绩效工作、教师职称评聘等重点工作，认真研究提出措施，亲自督导落实。
二是确保党建抓实抓细。为了增强工作的针对性和实效性，我在深入调研的基础上，根据各校具体工作实际，以创建“学习效能服务型”党组织为目标，开展了“三帮双促”活动。一年来，本支部三所学校共投入1000元资金用于帮扶残疾困难群众。
三是抓好落实上级部署。按照有一个好书记、有一支专职队伍、有一处标准场所、有一笔固定经费、有一套运行机制的“五个一”要求，认真抓好落实。针对本支部所辖学校分散实际，结合教育实践活动，对落实“三会一课”、民主评议党员等制度进行了规范。开展在职党员进村活动，开展服务项目6个，服务乡村群众50余人次。
二、存在的主要问题及原因
对照习近平总书记讲话要求、中央和省委、州委、县委、县教育工委有关规定及基层群众期望，认真查找我抓基层党建工作存在的差距与不足，主要表现在：
一是精力不足。由于工作繁杂，抓党的建设投入的精力少，使我校基层党组织建设存在很多差距。前段时间，我们通过自查，发现组织硬件弱、软件弱，服务群众不到位；支部活动走过场等问题。这些问题的出现，根子在我们,反映出我们党建工作责任制还落实不到位,尤其是我这个“第一责任人”的责任还没有真正落实好，存在工作软的问题。
二是办法不新。对于我校基层党组织建设存在的老问题、出现的新情况研究不深，调研存在“蜻蜓点水”的形式主义现象，习惯于凭经验、老套路，缺少破解之道和创新举措，没有拿出好的办法有效加以解决。
三是工作力度不大。有时满足于现状，以工作重为借口，抓落实下的功夫不够。上级安排部署的工作只是应付了事，没有扎实落实，工作力度不大。 认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，主要责任在我这个第一责任人。一是对加强基层党建工作重要性认识不深刻，没有把抓基层党建工作作为最大政绩，作为硬任务、硬指标抓落实。从思想深处分析，是自己功利思想、浮躁心理在作怪，政绩观存在偏差。二是没能做到统筹兼顾，没有处理好抓基层党建工作与抓其它工作的关系，没有把基层党建工作有效融入到推动学校发展之中，反映出自己工作方式方法上还有欠缺。三是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，没有把每个环节抓具体、抓深入。这实质上是自己缺乏持之以恒、久久为功的“钉钉子”的精神，缺乏“功成不必在我”的情怀。
三、下步工作思路和主要措施
在今后工作中，我一定按照习近平总书记提出的“在其位、谋其政、履行好‘第一责任人’职责”的要求，扎扎实实抓好基层党建工作。
一是认真履职尽责，全面落实“第一责任人”责任。坚持书记抓、抓书记，加大精力投放，做到聚精会神抓党建。进一步强化我校基层党建工作办公室力量配备，配强专职工作人员。自己要尽职尽责，认真履行 “第一责任人”责任。
二是突破问题难点，推进服务型党组织创建工作。针对学校工作繁、多、杂的具体情况，抓住本支部的突出问题，深化服务成效，巩固和拓展教育实践活动成果，充分发挥党组织和党员作用，从而推进本支部为服务型的创建工作。 三是努力形成齐抓共管工作合力。本支部所辖三所完小，党员分布散，工作开展难度大。因此，我与三所完小校长（山凯小学、大坪小学、王坳小学）“搭班子、拉正劲”，确保党建工作的顺利开展，抓实党建工作，整合各校资源，齐心协力抓好我支部党建工作，在全校营造关心党建、支持党建、帮助党建的良好氛围。
