实验室管理制度（3套）
一、实验室是学校进行教学、教研的重要基地，要有一定业务水平的专（兼）职人员负责实验室的日常工作，其它人员未经允许不得入内。
二、实验室用于：
1.学校教学活动；
2.课外科技活动；
3.进行实验教学研究，培养教师和实验技术人员。
三、做好实验课的管理工作
1.学期初按实验教学计划总体安排全校《实验课程表》，并分科分年级列出、张贴。
2.演示实验于1—2天前登记。
3.以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。
四、分组实验结束后，按教师要求清点好仪器，整理好环境，由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。
五、做好档案资料管理工作
1.实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它与实验有关的各项工作。
2.实验室技术档案：记载研制、代用、改进实验装置和自制教具情况，实验教学成果、科技活动的发明制作，新设计或探索性试验等方面情况。
3.各种仪器说明书要长期存档。
4.实验室（课）事故记录。
5.有关实验室工作的文件、杂志、书籍。
六、发扬勤俭节约的精神，节约用水、药品、材料。爱护仪器，充分发挥一钱一物的作用。
七、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时进行批评教育。实验员进实验室要穿工作服。
八、保持实验室环境整洁，创造出良好的实验教学氛围。
《实验室管理制度.doc》
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