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三年级下书法练习指导教案案

发布时间:2020-03-02 06:04:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第一课时

教学内容:

第一课

偏旁(3) 教学目标:

1、掌握反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的写法。

2、正确、规范地书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的写法。

2、正确、规范地书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的汉字。 教学过程:

一、学习反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的写法

1、反犬旁:第一笔短撇稍写重,弯钩的弯度不宜过大,第二个短撇在弯钩中部略上一点的位置起笔。

2、竖心旁:两点左低右高,左离右靠,整体位置略偏上,第一点为竖点,垂露竖长而直。

3、口字旁:上宽下窄,两边竖画向里收,在字的左旁时位置稍靠上。

4、穴字头:整体呈宽扁形,首点为斜点,下面的八居中,紧靠斜钩。

二、书写三点水、单人旁、提手旁、草字头的汉字的书写练习。

1、书写练习:猎

2、书写练习:悔

3、书写练习:叼

4、书写练习:窟

窿

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第二课时

教学内容:

第一课

书写练习(3) 教学目标:

1、练习书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的字词。

2、把握印

捷等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的字词。

2、把握印

捷等字的结构。 教学过程:

一、把握印

捷等字的结构。

1、印:左部偏上右部单耳旁的横折钩取斜势,竖为悬针竖,稍长。

2、况:两点水稍偏上,提画挑起呼应右部,右部竖弯钩宜舒展。

3、尾:左上包围,被包围的部分紧紧靠右上。

4、猛:反犬旁宜窄长,右部上下要紧凑,皿字底的四竖间距宜均匀。

5、捷:提手旁要左放右收,右部撇收捺放。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本22页的歇后语,然后再规范工整的写一写歇后语。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第三课时 教学内容:

第一课

偏旁(2) 教学目标:

1、掌握示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的写法。

2、正确、规范地书写带有示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的写法。

2、正确、规范地书写带有示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的汉字。 教学过程:

一、学习示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的写法

1、示字旁:第一点与第二笔横撇离开一些,竖画与点对准,最后一点写在撇与竖的交叉处。

2、衣字旁:写法与示字旁基本相同。注意最后两笔的方法及位置。

3、木字旁:撇短竖长,两笔的交叉点在横画的偏右位置,最后一点的位置略低于撇画的起笔处。

4、双耳旁:横撇弯钩要一笔写成。在左变时应写小一些,竖用垂露;在右边是应写大一些,竖为悬针。

二、书写带有示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的的汉字的书写练习。

1、书写练习:神

2、书写练习:衬

3、书写练习:栋

4、书写练习:陡

四、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第四课时

教学内容:

第一课

书写练习(2) 教学目标:

1、练习书写带有示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的字词。

2、把握筝

鲁等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有示字旁、衣字旁、木字旁、双耳旁的字词。

2、把握筝

鲁等字的结构。 教学过程:

一、把握筝

鲁等字的结构。

1、筝:上下要对正,下部中间的横要稍长。

2、舞:上部第三横较长,下部右竖向下伸展。

3、棒:木字旁左伸右缩,宜让右边,右部撇收捺放。

4、忍:上窄下宽扁,上部点为左点,下部卧钩,钩尖向字心。

5、鲁:中间一横为主笔,上下要对正。

二、书写练习

1、完成我会写的字书写练习。

2、完成我会写的词书写练习。

3、完成我认为难写的字。

4、读背课本15页的格言,写一写格言。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第五课时

教学内容:

第一课

偏旁(3) 教学目标:

1、掌握反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的写法。

2、正确、规范地书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的写法。

2、正确、规范地书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的汉字。 教学过程:

一、学习反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的写法

1、反犬旁:第一笔短撇稍写重,弯钩的弯度不宜过大,第二个短撇在弯钩中部略上一点的位置起笔。

2、竖心旁:两点左低右高,左离右靠,整体位置略偏上,第一点为竖点,垂露竖长而直。

3、口字旁:上宽下窄,两边竖画向里收,在字的左旁时位置稍靠上。

4、穴字头:整体呈宽扁形,首点为斜点,下面的八居中,紧靠斜钩。

二、书写三点水、单人旁、提手旁、草字头的汉字的书写练习。

1、书写练习:猎

2、书写练习:悔

3、书写练习:叼

4、书写练习:窟

窿

五、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第六课时

教学内容:

第一课

书写练习(3) 教学目标:

1、练习书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的字词。

2、把握印

捷等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有反犬旁、竖心旁、口字旁、穴字头的字词。

2、把握印

捷等字的结构。 教学过程:

一、把握印

捷等字的结构。

1、印:左部偏上右部单耳旁的横折钩取斜势,竖为悬针竖,稍长。

2、况:两点水稍偏上,提画挑起呼应右部,右部竖弯钩宜舒展。

3、尾:左上包围,被包围的部分紧紧靠右上。

4、猛:反犬旁宜窄长,右部上下要紧凑,皿字底的四竖间距宜均匀。

5、捷:提手旁要左放右收,右部撇收捺放。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本22页的歇后语,然后再规范工整的写一写歇后语。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第七课时

教学内容:

第一课

偏旁(4) 教学目标:

1、掌握八字头、绞丝旁、户字头、区字框的写法。

2、正确、规范地书写带有八字头、绞丝旁、户字头、区字框的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握八字头、绞丝旁、户字头、区字框的写法。

2、正确、规范地书写带有八字头、绞丝旁、户字头、区字框的汉字。 教学过程:

一、学习八字头、绞丝旁、户字头、区字框的写法

1、八字头:捺的起笔略高于撇,整体较舒展,覆盖下部。

2、绞丝旁:两个撇折大小基本相当,注意撇稍长,横稍短。

3、户字头:上点居中,点下的部分要写的宽扁一些,长撇向左下伸展。

4、区字框:形体长方,横短竖长,下边的横不上边的横略长。

二、书写带有八字头、绞丝旁、户字头、区字框的汉字书写练习。

1、书写练习:

2、书写练习:

线

3、书写练习:

4、书写练习:

六、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第八课时

教学内容:第四课

书写练习(4) 教学目标:

1、练习书写带有八字头、绞丝旁、户字头、区字框的字词。

2、把握赛

睡等字的结构。

3、书法文化常识(2) 教学重点、难点:

1、练习书写带有八字头、绞丝旁、户字头、区字框的字词。

2、把握赛

睡等字的结构。

3、书法文化常识(2) 教学过程:

一、把握赛

睡等字的结构。

1、赛:宝盖头宜宽且盖住下部,撇捺宜放。

2、蔑:上中下结构,上部草字头横稍长,中部稍扁,下部斜钩稍长。

3、筹:竹字头宽扁,寿稍窄,上下长度比例为1:2,。

4、绝:左窄左宽,最后一笔要伸展。

5、睡:目字旁的两短横左连右离,右部横画有长短变化,间距均匀。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本29页的我学会的古诗,然后再规范工整的写一写我学会的古诗。

三、书法文化常识(2)了解用芭蕉树叶练字的书法家怀素

四、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写、比一比,改一改。

五、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第九课时

教学内容:

第一课

偏旁(5) 教学目标:

1、掌握两点水、火字旁、走之底、车字旁的写法。

2、正确、规范地书写带有两点水、火字旁、走之底、车字旁的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握两点水、火字旁、走之底、车字旁的写法。

2、正确、规范地书写带有两点水、火字旁、走之底、车字旁的汉字。 教学过程:

一、学习两点水、火字旁、走之底、车字旁的写法

1、两点水:第一点要短而有力,提的起笔略为偏右边,两笔收笔指向中心。

2、火字旁:中间竖撇要写的舒展,右边的短撇略高,最后一点从撇的中下部起笔,不宜过长。

3、走之底:横折折撇一笔写成,最后一撇平中带斜,向右伸展。

4、车字旁:整体窄长,左放右收,上紧下松,竖用垂露,横改提,先竖横提。

二、书写带有两点水、火字旁、走之底、车字旁的汉字书写练习。

1、书写练习:

2、书写练习:

3、书写练习:

4、书写练习:

七、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写,比一比,改一改。

六、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十课时

教学内容:第四课

书写练习(5) 教学目标:

1、练习书写带有两点水、火字旁、走之底、车字旁的字词。

2、把握查

鬼等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有八字头、绞丝旁、户字头、区字框的字词。

2、把握查

鬼等字的结构。 教学过程:

一、把握查

鬼等字的结构。

1、查:上部要张开,下部旦稍窄。

2、询:左窄右宽,左右靠拢。

3、酷:酉略长,不可太宽,右部告的中间一横稍长,下边口与中竖要对正。

4、德:左窄左宽,右部要写的紧凑。

5、鬼:竖弯钩稍长,撇折点写小一些,略靠右。

6、冠:元在秃宝盖偏右位置起笔,竖弯钩要写的宽一些,寸稍想右边靠。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本37页的我学会的成语,然后再规范工整的写一写我学会的成语。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十一课时

教学内容:

第一课

偏旁(6) 教学目标:

1、掌握竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的写法。

2、正确、规范地书写带有竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的写法。

2、正确、规范地书写带有竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的汉字。 教学过程:

一、学习竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的写法

1、竹字头:左右两部分要靠紧,两撇平行,两行在同一条线上,两点也平行。

2、目字旁:整体窄长,里面的两个横不与右竖链接,要留有空隙,横画的间距要均匀称。

3、折文儿:第二笔横撇横短撇长,最后一捺与撇对称,左右伸展。

4、反文旁:第二笔横从第一笔撇的中间偏下部位起笔,下部的撇要收,捺要放。

二、书写带有竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的汉字书写练习。

1、书写练习:

2、书写练习:

3、书写练习:

4、书写练习:

八、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写,比一比,改一改。

七、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十二课时

教学内容:第四课

书写练习(6) 教学目标:

1、练习书写带有竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的字词。

2、把握戴

暮等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有竹字头、目字旁、折文儿、反文旁的字词。

2、把握戴

暮等字的结构。 教学过程:

一、把握戴

暮等字的结构。

1、戴:右上包围结构,左下部笔画较多,应紧靠右上注意写好斜钩。

2、雁:两个单人旁长短有区别,下面的四横间距要均匀,长短要有变化。

3、诊:右下三撇长短不一,间距匀称。

4、厚:日稍偏,子中的一横稍长。

5、暮:中间的日宽扁,大的撇捺宜伸长。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本44页的我学会的名句,然后再规范工整的写一写我学会的名句。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写。

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十三课时

教学内容:

第十三课

偏旁(7) 教学目标:

1、掌握月字旁、食字旁、走字底、立字旁的写法。

2、正确、规范地书写带有月字旁、食字旁、走字底、立字旁的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握月字旁、食字旁、走字底、立字旁的写法。

2、正确、规范地书写带有月字旁、食字旁、走字底、立字旁的汉字。 教学过程:

一、学习月字旁、食字旁、走字底、立字旁的写法

1、月字旁:整体显得廋长,第一笔为竖撇,第二笔的竖钩要写的挺拔,中间的横画不与竖钩相连。

2、食字旁:宜窄不宜宽,注意竖提的起笔位置。

3、走字底:横画左底右高,间距均匀,撇画短,捺画斜而伸展长。

4、立字旁:形态窄小,在字中的位置略考上,末笔横改提,起笔略靠右上方。

二、书写带有月字旁、食字旁、走字底、立字旁的汉字书写练习。

1、书写练习:

2、书写练习:

3、书写练习:

4、书写练习:

九、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写。

4、比一比,改一改。

八、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十四课时

教学内容:第十四课

书写练习(7) 教学目标:

1、练习书写带有月字旁、食字旁、走字底、立字旁的字词。

2、把握塌

辜等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有月字旁、食字旁、走字底、立字旁的字词。

2、把握塌

辜等字的结构。 教学过程:

一、把握塌

辜等字的结构。

1、塌:左小右大,左部稍偏长,右部上扁下宽。

2、黎:上边两部分宽窄相当,中间撇捺宜舒展,下面的水要撑起上面的两部分。

3、凛:两点水位置稍偏上,右边横向笔画间距要均匀。

4、乳:左密右疏,左右宽度相当,竖弯钩稍长。

5、灌:左窄右宽,左短右边长,右下部的单人旁要窄长一些。

6、辜:注意横画的长短变化,以及横向笔画间距的均匀。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本51页的破阵子、春景,然后再规范工整的写一写我学会的诗句。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写。

4、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十五课时

教学内容:

第十五课

偏旁(8) 教学目标:

1、掌握四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的写法。

2、正确、规范地书写带有四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的汉字。 教学重点、难点:

1、掌握四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的写法。

2、正确、规范地书写带有四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的汉字。 教学过程:

一、学习四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的写法

1、四点底:第一点为左点,右点和第四点稍大,中间两点稍小,四点之间的距离要均匀。

2、双人旁:由两短撇和竖组成,首撇略短稍直,第二笔起笔与首撇对齐稍长,整个偏旁在字中,宜窄不宜宽。

3、刀字头:整体扁小并向右倾斜,撇画宜短不易长。

4、宝盖头:形态扁而宽,要盖住下边,上点居中,左右要对称。

二、书写带有四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的汉字书写练习。

1、书写练习:

2、书写练习:

3、书写练习:

4、书写练习:

十、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写。

4、比一比,改一改。

九、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

第十六课时

教学内容:第十六课

书写练习(8) 教学目标:

1、练习书写带有四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的字词。

2、把握倾

绕等字的结构。 教学重点、难点:

1、练习书写带有四点底、双人旁、刀字头、宝盖头的字词。

2、把握倾

绕等字的结构。 教学过程:

一、把握倾

绕等字的结构。

1、倾:左小右大,左部稍偏上,右部的页稍宽。

2、籍:下部左窄右宽,注意笔画的避让。

3、蜂:左小右大,左偏上,右部撇收捺放,下边三横长短有变化,间距要均匀,竖要挺拔。

4、侧:,左右两边长,中间短,贝稍偏上,立刀旁竖起笔高。

5、镜:左窄右宽,金字旁的横画要均匀,右部上边的立的的第二个横画稍长,竟上中下三部分高度相当。

6、绕:左窄右宽,注意写好右的斜钩和竖弯钩。

二、书写练习

1、完成我学会的字书写练习。

2、完成我学会的词书写练习。

3、完成我认为难写的字书写练习。

4、读一读,背一背课本59页的游子吟,然后再规范工整的写一写我学会的诗句。

三、教师巡回指导。

1、强调写字姿势。

2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

3、描一描,写一写、比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

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