人人范文网 范文大全

春季学期班主任考核方案(中心小学)

发布时间:2020-03-02 02:41:43 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2018年春季学期巧马镇中心小学班主任

考核细则及奖励办法(试行)

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着指导的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为使班主任工作管理进一步科学化、规范化,提高班主任工作水平和业务理论素养,发挥正、副班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制订本细则。

一、考核原则

1、实事求是,客观公正。

2、多劳多得,责重多得,绩优多得的原则

二、考核领导小组:

长:杨仕忠

副组长:刘永斌

韦 瑜 成

员:小学部班主任

考核组办公室设在政教处,由刘永斌任办公室主任,负责日常事务。

四、考核办法

1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”,“班级工作管理考核”,和“民主评议”三部分。其中,常规工作考核占30%,班级工作管理考核占65%,民主评分占5%。

2、班主任评优评先考核实行量化计分,每月汇总一次。学期结束,将各月得分相加除以月数,得数即为最后得分。

3、班主任工作考核分采用得分制和加减分制相结合的方法。

五、班主任常规工作考核内容:(占30%)

1、按时上交各种材料和完成学校交办的各项任务(25分) ①不按时上交或不按时完成一次扣1分。扣满25分为止。 ②因不按时上交或不按时完成任务造成严重影响的一次扣2分。扣满25分为止。

2、家访工作(25分)

每月必须进行一次以上的家访,且有家访记录或电话记录,得20分,若到家中家访再加5分(到家中家访以照片为证)如若无家访记录,该项不得分。

3、班主任手册及班级日志(25分)

①每周做好班主任工作和班级日志记录,每月检查一次,每月检查的班主任工作以班主任工作簿后面的班主任工作手册检查记录表为准,按照检查项目少一项未填写扣2分,班级日志填写不完整一次未填写扣1分。

②每周开展一次主题鲜明的班会课并做好记录,每月检查一次。缺一次扣2分,扣满25分为止。

③若不按时上交班主任工作手册,该项不得分。

4、班级特色(25分)

①班主任和学生积极参与各项校级集体活动 ,缺一次扣2分,扣满25分为止。

②认真完成教室及校园文化建设工作,体现班级特色,对学校安排完成的任务不按时完成一次扣2分。扣满25分为止。

③保护好班级财产。损坏、脱落的要维修好,不能维修的请上报。不整改的发现一次扣1分。扣满25分为止。

5、直接加分项目(不乘百分比)

学校开展集体活动,班上获集体活动第一名加6分;获第二名加4分;获第三名加3分;凡是参加的班级都得2分。获得表彰的可直接加分,县级加1分,镇级加0.8分,校级加0.5分,加分班级可按人按级别但不按名次累计加分。

6、直接扣分项目(不乘百分比) ①班主任会议或升降旗缺席一次(扣1分) ②学生离开教室期间,灯和电风扇未关的扣1分。 ③对班级和学生情况不了解,不关心学生的学习、生活,学生和家长意见较大者。(扣5分)

④因失职、渎职造成班级较大事故或对班级学生中出现的违

纪违规现象教育处理不力者。(扣4分)

⑤有体罚或变相体罚学生的行为者。(扣1分)

⑥利用班主任职权诱使本班学生接受有偿家教的。(扣8分) ⑦翻爬围墙的,一人次扣1分;出现打架的一次扣1分,出现抽烟、喝酒一人次扣1分,偷盗东西发现一次扣1分,出现赌钱的发现一人扣1分,在宿舍违反管理制度,影响他人的一人扣1分。

六、班级工作管理考核内容:(占65%)

注:一年级未上册的学生不考核,但必须由班主任组织站在本班队伍前面,否则也要纳入考核。

1、学生出勤方面(共10分)

值日教师每天不定时到班上检查一次,学生旷课一人扣1分;病假和丧假不扣分(以学生本人写的假条为准)否则按旷课扣分。(未注册学生除外)扣满10分为止。此项由值日教师完成。

2、课间操方面(共20分)

(1).一至二年级由当节课教师带队到操场交给班主任(备注:队形不参与扣分),三至六年级学生由学生带队,分成男女两路纵队,到指定地点站好队,前凑音乐停止没有站好扣1分。

(2).前奏音乐结束班主任未到岗,扣1分。若有事情不到的请找人代理。否则扣2分。

(3).班主任不整理队形、不强调学生做操,课间操玩手机,

扣1分。

(4).竹鼓舞不带竹子、不带红领巾每人扣0.5分。 备注:班主任及科任教师不得干涉少先队打分,有问题找少先队辅导员。若有学生反应情况,直接扣班主任分2分(不乘百分比)。

4、眼保健操(共10分)

(1).音乐响1分钟后开始打分,吵闹扣1分(备注:不管有几人);

(2).在教室走动扣1分(备注:除了纪律委员可以走动维持纪律,但是要和记录员说清楚);

(3).学生离开教室扣1分(备注:不管几人,全部学生离开得0分);

(4).1——2不做扣1分; 3——5人不做的扣2分;6——10人不做的扣5分;不参加眼保健操的得0分(备注:除了第三节是体育与健康课还没有回到教室不扣分)。

(5).第三节课老师在教师栏填写自己的名字,在备注栏写上“在”,如第三节课教师没有监督学生做眼保健操,由记录员填写教师姓名,并且在备注栏上填写“不在”,由学部对当节课教师进行扣分。)

5、卫生方面(共20分) 教室卫生打分:

(1).未打扫的0分;

(2).未倒垃圾的扣2分(备注:半桶以上); (3).垃圾桶有垃圾的扣1分; (4).黑板未擦的扣1分; (5).课桌摆放不整齐的扣1分; (6).教室内有垃圾的扣1分; (7).卫生工具不整齐的扣1分。

(8).教室外走廊没有打扫干净,痰盂盒内有垃圾没有清理,扣1分。

备注:1.针对

1、2年级未打扫的0分;2.教室有白色垃圾扣1分;3.卫生工具乱放的扣1分;3.未倒垃圾的扣2分(备注:半桶以上);4.垃圾桶有垃圾的扣1分;其他项不参与扣分。

清洁区卫生满分为10分 (1)未打扫的直接扣完; (2)未倒垃圾的扣2分;

(3)扫不干净或留有死角扣1分;

(4)被校长(学部主任)点名的每次扣1分;

(5)注意:已经扫干净了但之后地面有落叶的(属自然灾害)不扣分。此项由值日学生完成,值日教师监督。

6、中唱方面(满分10分)

(1).铃声响,2分钟后开始打分,下午第一节课是体育课的班级,不参与中唱,直接打满分;

(2).在教室上课的班级,吵闹扣1分(备注:不管有几人); (3).在教室走动扣1分(备注:除了纪律委员可以走动维持纪律,但是要和打分员说清楚);

(4).学生离开教室扣1分(备注:不管几人,全部学生离开得0分);1——2不唱不扣分; 3——5人不唱的扣1分;6——10人不唱的扣2分;不参加中唱的得0分;

备注:

1、2年级不要求所有学生唱,只要不在教室吵闹、走动不扣分, 1——5人走动的扣1分;6——10人走动的扣2分 ;1——5人吵闹的扣1分;6——10人吵闹的扣2分 ;(备注:全体学生吵闹和走动得0分);学生离开教室扣1分(备注:不管几人,全部学生离开得0分)。

7、行为规范及违纪扣分(满分30分)

出现说牛话、脏话一人次扣1分;带手机上课、在寝室玩手机出现一次扣2分;乱丢垃圾发现一人次扣1分;长发、染发、穿拖鞋出现一人扣1分;出现上网或夜不归宿的每人扣2分。中午不按时就寝的出现一人扣0.5分;在寝室打闹影响他人休息的出现一人扣2分;出现乱刻乱画每人次扣2分;铃声响后仍在走廊上或教室里打跳起哄的每次扣2分。出现上述未提及的其他违纪事件的由当周值日老师酌情扣分。每天的晚自习以后9:50的

学生会打分,9:55以后发现还在外逗留的一人扣1分;因打分时间较晚所以在第二天公示。在此项由值日教师完成。扣满30分为止。

8、班级美化方面(直接积分项目不乘百分比)

(1)、黑板报评比,根据学校更新要求,各班按时完成加2分,不按时完成不扣分不加分。(主题公布后一周后检查)

(2)、教室美化,教室美元化有班主任集体打分,除了固定的模块外,指定区域进行美化,教室后面两边美化。

注意:教室美化非本班学生美化的区域不作为得分区域。开学第一次的班级美化和黑板报一起打分,实行10分制,班主任集体打分,去掉最高分和最低分,求出的平均分为评比最后得分。

9、好人好事加分 拾到东西交公:

(1)拾得校卡(电子校卡),电话手表加0.5;

(2)拾到人民币1元及以下的加0.3分;五元以下的加1分;十元及以下加1.5分;十元以上二十元以下的加2分;二十元以上五十元一下的加3分。五十元以上加5分。

(3)拾到其他东西的由当组值日老师自行商讨酌情加分。注:拾到本班的东西不加分

检举他人违纪情况:

(1)举报他人丢垃圾,经查实的加0.5分; (2)举报他人抽烟、喝酒的,经查实的加1分; (3)举报带手机,经查实的加1分;

(4)举报他人翻爬围墙的,经查实的加1分 ; (5)举报他人偷盗东西的,经查实的加1分; (6)举报他人聚众打架经查实的加1分;

(7)举报他人赌钱并经查实的,加1分。举报上述未提及的其他事件由当周值日老师商量酌情加分。

七、民主评分(占5%,即满分100分)

学期结束,由学校行政人员对各班主任在本学期的表现及工作完成情况进行评分。实行100分制,去掉最高分和最低分后算平均分。(小学部行政人员)

八、优秀班主任参评资格: 1、是任职一年班主任的才能参评,并且秉着教师靠职称发工资的原则,实行轮换评优评模,如某某2017年9月获得县级优秀班主任,那么2018年不在享受评优评模(镇级不受限制),2019年分数入围继续有权享受。获得优秀班主任的班主任必须连任班主任(特别说明,此规定不影响班主任绩效分配。)

2、关于班级辍学率。根据上级文件精神,结合我校实际情况,不能有学生辍学,辍学一个学生扣总评分1分,往后多一个

辍学生多扣一倍,如再辍学1人再扣2分,3人扣6分,以此类推。

3、班级违纪一学期超过8次以上或发生重大安全事故该班主任不得参与优秀班主任评比。

九、奖励办法

班主任考核结果分为优秀、合格、基本合格三个等级。这三个等次的分配:优秀30%、合格60%、基本合格10%。(本条作为评优评先依据)

班主任津贴以班级考核分为依据,奖金从班主任专项津贴中列支,实行级差制发放班主任津贴。

1、班额人数津贴:总津贴/总人数*班级学生数

2、每学期每个班提500元作为考核奖金。个人考核奖金=总考核奖金/考核分值。

3、班主任津贴=班额人数津贴-500元考核奖金+个人考核奖金。

十、考核结果应用

学期结束,学校根据班主任一个学期的工作情况,由班主任考核小组对班主任的工作进行综合评估。按上述项目逐一量化班主任工作开展情况,分组考核。班主任考核结果实行积分制。考核成绩将运用于班主任津贴发放及班主任评优评先依据。

班主任签字:

巧马中心学校小学部

2017年9月12日

春季学期幼儿考核方案

新北区春江中心小学副班主任考核方案

班主任考核方案

班主任考核方案

班主任考核方案

班主任考核方案

中心小学春季学期党支部工作计划

春季学期班主任工作总结

春季学期班主任工作总结

春季学期班主任总结

春季学期班主任考核方案(中心小学)
《春季学期班主任考核方案(中心小学).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档