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初中英语辅导:怎么样学好初中英语

发布时间:2020-03-01 20:10:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关键词:英语辅导

初中英语辅导:怎么样学好初中英语

英语是一个不断积累,不断在应用中熟练掌握的语言,没有汉语的精细化,却有它独特的韵味,学习也是在体会和生活化中慢慢积淀的过程。初中生英语学习有什么学习方法吗? 首先你要端正心态,勤学苦练,你要做的就是培养好英语学习兴趣,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。

积累语言知识

熟练掌握大量词汇、句型,并能准确使用,语音要准确,语调优美。学习建议:上好常规基础课程,做好平时基本功训练。

1、首先,单词、词组、句型的预习。预习英语单词,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。

2、其次,英语课文的预习。在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记,然后再去查阅相关资料,看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。

3、最后,英语课后练习的预习。预习课后练习,首先要求学生在课前思考,针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数。根据以上预习要求,学生将初步了解所要学习的基本内容,从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。

提高交流能力

进行更多口语训练并尝试与外教交流,进行真实的生活场景用语联系。学习建议:尝试参与口语课。

训练舞台能力

学习并联系语言魅力,感染力,肢体表现力,临场应变力与外形修饰力。学习建议:参与表演课训练(英语电影收藏,通过看电影模仿表演台词来学习英语)。

提升多媒体网络学习的时效性和趣味性

孩子和家长都要学会使用音乐、投影等设备为孩子参加课本剧的表演提出自己的建议和观点。学习建议:参与影视欣赏课程,多看歌舞片,体会其中的情节和表演,还有场景的变化。

1、收听中国国际广播电台的英语广播

中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00——8:00,中午11:00——12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。

2、善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。

3、听正常语速的英语,才能加速听力的进步

很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(aimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要,比如听奇速英语时文阅读就是很好的阅读材料。

4、收听英语气象报告

有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

5、从电视,电影中学习英语

看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

6、和朋友表演影片情节

在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电影中学习英语”,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。

7、朗诵英文诗

英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的“TheDaffodils”(水仙花):“Iwanderedlonelyasacloud/Thatfloatsonhigho\'ervalesandhills„„”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山„„)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。

8、唱歌学英语

比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。

初中新生学习方法建议

1、根据发音正确拼读单词。

2、理解语法,笔记积累重点句型词组。

3、注重课外阅读,促进美文的欣赏水平。 一般建议初中阶段阅读总量不低于15万。

4、几种习惯的养成? a.书写习惯,b读音习惯,c课堂模式,d反馈检测要求,e 积极参加课外活动、英语竞赛等活动。

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