2012－2013年寒假教师教学培训心得
高一化学组
陶娅
教师是一种特殊的社会角色，既担负着教书育人的任务，也需要掌握很全面的综合能力，这就意味着教师的知识不应该是一成不变的，而应该及时更新，树立终身学习的意识！通过这次由教育局组织的为期五天的假期培训，让我对教育教学的进一步开展有了新的认识。
通过学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》使我学习到了如何加强自身的师德建设，师德建设需要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目的要求，以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、成为让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
主要从以下几方面来加强和改进师德建设：
（1）提高教师的思想政治素质和职业道德水平，需要教师树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国、热爱人民，坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明。还要积极参加社会实践，接触实际，了解国情，以良好的思想政治素质影响和引领学生。坚持科学精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，
成为热爱学习、终身学习的楷模。
（2）树立正确的教师职业理想，教师要具备强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，要正确处理个人与社会的关系，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强联系在一起。
（3）着力解决师德建设中的突出问题的同时积极推进师德建设工作改进创新，教师们需要在教学教育中的内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新。
教师的职业注定了教师需要具备多方面的能力，首先就是教师的专业素养和专业能力，教师需要加强学习，提高理论水平和理论水平；学习专业知识和教育理论；学习国家的法律法规，特别是教育法规，提高对法律法规的认识。其次，教师需要不断提高课堂教学，提高课堂教学主要是从备课、上课、教学反思几个方面加以提高，多向老教师请教并且多听其他教师的课，从中找出自己的不足然后根据实际班级情况修改完善。再次，提高学生教育和管理能力，班主任工作具有很大的复杂性、耐性和创新性，每一个学生都是一个独特的个体，同时又存在于整个班集体中，这就要求教师对学生多一些关心、包容和及时的引导，提高教师的学生教育及管理能力。最后教师需要具备一定的教育研究能力，教育需要改革，教育也还存在很多不足和值得改进的地方，这就需要教师提高自身的教育教学研究能力。
教师职业道德是教师的灵魂，是教师为人师表最基本的资质和资格，是教师区别于其他职业的根本标志，所以教师需要养成优良的品质，崇高的人格，良好的心理调节能力。
虽然经过几天的学习，培训结束了，但是本次培训带给我的不断学习和终身学习的精神将引领我以后的生活和工作中，通过各种知识的学习提高自身的教育教学能力，让自己在教育教学道路上越走越远，尽可能的在短时间内完善自己，成为一名知识型、能力型的优秀教师。
2013.3.6
