......学校教师礼仪规范
一、形体语言礼仪
从头到脚,为人师表,言谈举止中体现一个新时代教师的风采。讲师德师风,文明礼仪,树师德师风新形象,日常的行为表现中做到:
1、头:发型美。不散乱,不变型、不走样,要整齐、规矩,给人一种美的感觉。
2、脸:学会经常照镜子检查一下眼角、嘴角的灰尘、杂物,要及时擦洗干净,注意耳朵里面细小的灰尘,要擦洗干净。同志之间可以以人为镜,互相对照检查,保持形象美。
3、手:注意指甲里面的灰尘,用毛刷刷干净。
4、衣服:大方得体,比较讲究。干净、整齐,没有褚皱。俗话说:人在衣,马在鞍,从服装上可以看出人的气质。每天上下楼梯时,要经常照一下仪容镜,经常发现自己的缺点,及时修正好。穿衬衫时要系好扣,不能卷着裤腿进课堂,要学会用服装来包装自己。
5、鞋:经常用面巾纸擦一擦鞋面上的灰尘、泥土。不能穿拖鞋进课堂,穿凉鞋不能把鞋带、鞋后跟踩在脚下进课堂,要让鞋与衣服协调一致。
二、教学语言礼仪
1、讲普通话,口语表述清楚,语意陈述准确,吐字清晰。
2、声音宏亮,表达流利。讲话注意艺术性,上课的时候,要让坐在最后一排的学生字字听得真切,都能被你的语言所吸引,被你用语言所调动,能够科学、艺术地调控课堂教学各个环节。
3、不能讲脏话、粗话,不能发脾气。
三、为人师表
注意为人师表。从衣着打扮上要体现教师的气质。要在言谈举止中体现教师的修养,处处有为人师表的形象,课堂上展现教学能力,工作中展示教师的才华。
四、师德师风
1、工作中要学会苦练基本功。从字练起,要练写、练说,练形体语言,练教学能力,练写文章,写论文,练创新能力。
2、练教学能力,要有吃苦的精神,学习的精神,多学习别人的经验,能发现别人的长处,要学会多总结自己的经验、教训,要能发现自己的不足,多虚心请教,懂得提高自己,发展自己,完善自己。