榆中县韦营学区
依法治校第四个五年规划（2011—2015年）
为了继续推进依法治校和法治创建活动， 加快法治学校建设步伐，促进各项工作步入法治化轨道，根据榆中县“六五”普法规划关于深入推进依法治理工作的有关要求，结合我学区实际，制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全学区公民法律意识和法律素质为中心，按照依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合、大力弘扬社会主义法治精神，为全面提高韦营学区教育教学质量创造良好的法治环境。
二、工作目标
全面推进全民法制宣传教育和依法治理工作，到2015年，96%以上的普法对象普遍接受法制教育，98%以上的单位达到或基本达到依法治理标准。
三、工作任务
（一）改进执政方式，提高依法执政能力
1.坚持依法决策、科学决策和民主决策。事关榆中经济社会发展和与人民群众利益密切相关的重大事项，决策前进行科学性、合法性论证，集体讨论决定。
2.干部人事制度改革稳步推进，干部选拔、任用体系科学，程序规范，奖惩制度完善。
3.推进党务公开，健全党内情况通报制度，及时公布党内信息，畅通党内信息互通渠道。
（二）加强基层民主法治建设，提高基层法治化管理水平
继续深化法治学校创建活动。坚持法制教育与法治实践相结合，加强对法治创建活动的检查和督导工作，不断深化和增强创建工作实效。
（三）加强法制教育，提升法制宣传效果
1.严格落实法制宣传教育“六五”规划，提高法制宣传教育水平。切实落实法制宣传教育5年规划，法制宣传教育年度有工作要点和学法计划，年度法制宣传教育工作任务落实，及时进行工作总结。公民法制宣传教育制度健全，实施计划和步骤清晰。
2.深入推进“法律进学校”工作，拓宽法制宣传教育阵地。深入开展“法律进学校”工作，形式和手段不断创新。充分发挥法制副校长、辅导员、法制宣传志愿者队伍的作用，每年定期不定期组织开展“法律进学校”等便民利民法治实践活动。
3.开展法治文化建设，创新普法宣传形式。积极组织创作具有较高艺术水准、社会效果好、受群众欢迎的法制文艺节目、书画作品等。开展内容丰富、形式多样的“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动。充分运用互联网、手机短信等媒介，扩大法制宣传教育的影响力；开展法制讲座、法律咨询和法制文艺演出等形式多样的法制宣传活动，扩大普法宣传覆盖面。
（四）加强社会管理，维护社会和谐稳定
1.深入开展平安创建活动。健全完善信息预警、应急处置工作机制，积极预防和化解矛盾，防止群体性事件发生，防止各类矛盾叠加升级。全面开展平安校园等基层平安创建活动，健全完善长效机制，筑牢社会和谐稳定的根基。高度重视农村警务建设和消防设施建设，健全农村应急反应机制。
2.大力加强人民调解工作。开展“争当人民调解能手”活动，积极预防和化解社会矛盾纠纷，全面推行人民调解协议诉前确认机制，不断完善“随手调、口袋调”工作机制，切实增强微小矛盾及时化解能力，努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态。
（五）建立健全法治监督体系建设
1.充分发挥社会监督功能。工会、共青团、妇联等群众团体的监督作用得到加强；信访工作机制不断完善，群众举报制度和举报网络逐步健全，畅通群众申诉、控告渠道，对群众检举、新闻媒体曝光以及网络反应的问题及时调查、核实并依法作出处理。
2.进一步完善惩防腐败的领导机制和工作机制。严格落实领导干部述职述廉制度和重大事项报告制度以及党风廉政建设责任制，不断提高群众对党风廉政建设满意度。
四、实施步骤
本规划与“六五”普法规划同安排、同部署、同检查、同验收，共分三个阶段进行。
第一阶段：起步阶段（2011年）。主要是制定规划，宣传动员，要充分发挥广播、网络等大众传媒作用，加大宣传工作。
第二阶段：组织实施阶段（2012年至2014年）。主要是全面开展依法治理工作，贯彻落实规划，基本实现规划确定的目标。
第三阶段：检查验收阶段（2015年）。主要是考核验收和巩固提高。对考核不合格的单位进行补课，限期整改，推动依法治理工作再上一个新台阶。
二O一一年十二月二十五日
榆中县韦营学区
依法治校第四个五年规划（2011—2015年）
二O一一年十二月二十五日
