贵阳市南明区南明小学
2009-2010学年度第二学期
少先队工作总结
2010年7月5日
南明小学2009—2010学年度第二学期大队工作总结
执笔人：刘丽利 本学期以来，我校少先队工作以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实党的十七大精神，以争当“四好少年”和开展“三创一办”活动为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建“两型”校园的目标迈进，突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。现将本学期少先队工作总结如下。
一、加强辅导员的队伍建设
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、加强少先队阵地建设
继续办好校“彩虹桥”红领巾广播站,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五中午2：00——2：20播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。抓好中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
三、开展了多种形式的主题教育
1、爱国主义和革命传统教育
（1） 本学期继续抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，由优秀班主任和任课老师代表讲话。努力提高升旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
（2） 丰富多彩的活动陶冶了学生的情操。今年我校继续开展了“寂静校园活动”，让学生通过打坐、读美文来沉静心灵，启迪智慧；本学期,为丰富孩子们的校园生活，我校又新建设了戏曲文化墙、摔跤文化墙以及书香校园童书阅读走廊，学校德育工作取得了良好的收效。科技月系列活动比赛、校园十佳歌手比赛、为青海玉树地区募捐活动、“星星总动员”等系列活动、“粽香悠悠话端午”，“温柔的爱妈妈”、“诵经典、树美德”等富有特色的新校园文化教育系列活动的开展增强了学生爱国爱校意识，陶冶了学生的美好情操。寂静校园、童书阅读活动拓展了学生的视野，提升了学生的品质，让校园更加宁静和谐，让学生更加沉静聪慧。
学校还继续认真开展了美术兴趣小组、舞蹈兴趣小组等特色项目活动。我校舞蹈队参加西湖办事处组织的“三创一办”启动仪式的演出， 受到广泛的好评并接受了贵州电视台记者的采访。
2、安全法制教育
（1）加强安全知识的宣讲教育.使学生在平时的学习和生活中，注意交通安全、用电用火、用水安全，食品卫生安全，从小学会自护知识和能力，以确保人身安全。
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
（3）各班继续深入学习贯彻了《预防未成年人犯罪法》，杜绝了学生违法犯罪现象。组织学生观看《小小律师》使学生从小做到知法、懂法，并能运用法律武器保护自己的合法权益。
（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
（5）第十七周开展了安全疏散演习。
“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开南明小学所有教师的辛勤劳作。“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造南明小学更加美好的未来！
2010年7月5日
