同学之间如何交往？
发布时间：2009-9-9 16:20:38 信息来源：网络转摘发布作者：admin浏览次数：17
一、人与人之间应该平等交往。
一般的班级里都有学习尖子，也有学习成绩落后的同学，两者之间的差距不仅表现在学习上，而且也表现在思想感情上。有些学习好的同学对学习不好的同学不屑一顾，学习不好的同学也往往对学习好的同学敬而远之。这使得那些学习好而又愿意帮助别人的同学很苦恼。因此，在与同学交往时，一定要树立一种平等交往的观念。每个人都是独立的，有自己的尊严，并没有尊卑优劣之分。因此，树立平等交往的观念，也是正常交往产生和发展的出发点和基本要求。
二、要学会悦纳他人。
古希腊有一个神话，据说第一个人是天帝所造，第一只牛是海神所造，第一座房子是劳工神所造。在他们工作完成时，因为要比谁的工作最完善，便发生了一场争执，他们决定去请讽刺神来做裁判。然而，讽刺神很挑剔，处处揭他们三人的短处。他首先责备海神，因为他未曾把牛的角做在下面，这样去顶东西就容易得多了。接下来，他又责备天帝，因为他未曾把人心放到外面来，这样大家就可以知道坏人的想法以做准备。最后他骂劳工神，因为他他没想到在房子底下装上四个轮子，以便讨厌邻居的时候，住的人可以轻易搬走。于是，天帝、海神、劳工神十分恼火，一起赶走了讽刺神，并剥夺了他裁判的资格。这个故事其实告诉了我们，在与他人交往的过程中不可过分的挑剔，不注意他人的优点，而是把别人的缺点放大许多，这样只会让人厌恶。因此，与人融洽相处的另一重要条件就是要学会去欣赏对方的优秀的地方，每个人都有他的闪光点，但有些人的闪光点是需要我们去挖掘的。如果还是无法接纳某些人的话，那我们就应该想一下自己看人的眼光是不是有些偏颇？生活中没有百分之百的纯净完美，人是复杂多面的，各有特点，万万不可以一言一行定论，要理解对方，认识到对方的优点，同时接受其瑕疵，将心比心，多从对方的角度考虑。
三、待人要真诚。
真诚待人是一项原则，决不能当着人一套，背着人一套。更不应该在别人的背后说别人的坏话，如果他有什么地方做得不妥也应当面指出，否则很容易造成人际关系紧张，不利于交往的顺利发展。
四、犯错要善于承认错误并道歉。
人犯错误是难以避免的，因此也容易产生摩擦和一些小矛盾。如果在事后我们发现是自己做错了，那么承认错误并道歉是最好的补救办法。另外，主动承认错误并不是一件很没面子的事情，相反这会让你的同学佩服你的勇气，更愿意与你交往，甚至会感化他认识到自己的不足。
五、帮助别人就等于帮助自己。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。
他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他
发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。于是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
从这个故事中我们可以知道在别人需要帮助时你给予了帮助,在你遇到困难时，才会有人愿意帮助你。这样才可以与人相处得融洽。
六、克服交往中的心理障碍
自我中心、多疑、自卑、孤僻、害羞等等心理障碍都会影响人际关系。以自我为中心的人很少关心别人，固执己见，惟我独尊，自尊心过分强烈，要不想成为人际交往的弃儿，就必须改变自我中心的人格特征，以一个普通人的心态和身份与别人相处，同样多疑常会导致朋友之间的疏远，人际交往失败，并导致心理疾病。心理学家认为多疑往往产生于不良的心理暗示，缺乏自信和多有挫折经历。多疑的人必须抛弃自己的多疑心理，多角度了解别人，用理性思考代替冲动，培养自信心改变自己的性格，保持积极信任的心态，在交往中才会得到沟通和接纳。
七、学会控制不良情感
适度的情感表现是交往成功的必要条件。青少年的情感变化比较大，因此，学会因地、因人调节控制自己的情绪，掌握一定的方法，如放松法、转移注意法、自我暗示法等，都有利于交往的成功。
