本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以加强内部管理、提高工作效率为重点，以“服务教学、服务师生”为宗旨，以“内强素质、外树形象、服务一流、以人为本”为工作目标，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。学期结束，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期具体工作情况做如下总结：
一、身正为范，给校长当好助手和参谋
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，带领教务处全体同志牢固树立两种意识，努力做好校长的助手和参谋。
1、重视合作意识。
作为学校的一个业务部门，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，在干部和群众之间、在教务处和其他职能部门之间，起到桥梁沟通作用。在工作中，以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学校办学方针的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我们始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我们不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力作好教务工作
一学期来，教务处全体同志以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神努力开展好教务工作：
1、严格执行部颁标准，按照省定计划开课。
开学之初，教务处严格执行四川省教育厅下发的“学校课程计划”，结合学校实际，科学编排学校课程，课程齐全，课时充足。开学第一天就将任课教师课表发到了教师手上，并根据教师变动情况，及时作好课表的调整。
严格执行《四川省义务教育阶段学校实施素质教育十条规定》，全校教材、教辅征订使用规范（文轩连锁）。
2、严格按市教育局要求招生，学籍管理规范。
本期，严格按照市教育局的要求进行小学一年级、初中七年级、高中一年级的招生。小学一年级招生154人，初中七年级招生147人，高一招生576人，较好地完成了学校的招生计划。至此，全校学生数达到56个教学班共2738人。
在学籍管理方面，教务处克服困难，进一步规范和完善对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。本学期，教务处两次核查全校学生学籍，对无学籍而又在读的学生，教务处尽最大努力，先后上了近五十人的学籍。教务处建立了从小学一年级到高三毕业生的学籍档案，做好变动学生的情况登记，规范休学和转学的有关手续。组建高中、初中毕业生档案，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。
对于转出、转入的学生，做到资料齐全，规范合格。我们严格按照教育局基教处的要求进行管理。对于转出的高中学生，先由学生写出申请，经班主任、学部主任、主管教学领导签字同意后由教务处出具《转学联系表》；教育行政主管部门签字同意后才转出学籍。对于转入的学生，不见《转学联系表》上的教育行政主管部门签字，我们绝对不上学籍。我们上学籍的时间也是严格按照教育行政主管部门的要求进行的。
3、各类考试组织规范，无违规违纪问题。 组织安排各级各类考试：共组织了初中、高中的一次月考（因教学楼加固，无场地）；高三年级的第
一、第二次统考；高三年级的毕业会考及高
一、高二年级毕业会考的补考；期末小学、初中的抽考和高
一、高二的统考以及小学、初中其它年级的自主考试。
狠抓考风、考纪，严格监考，努力做到以考风促进学风。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，保障考试成绩的真实可靠。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是提高教学的一个重要举措。
4、全面推进素质教育，规范办学行为。
为认真贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》和《四川省教育厅关于印发的通知》的要求，在2009年11月制定了《攀枝花市第九中学校攀枝花市民族中学规范办学行为实施方案》的基础上，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。
5、加强对集体备课的研究与管理。
对全校各层次、各学科集体备课组组长进行了改选，并根据2005年9月制定的《市九中集体备课制度》对集体备课加强了管理。我们在实践中不断探索，使我校的集体备课制度不断走向深化。注重集体备课各种材料的收集和整理，不断完善学校资源库。
6、加强教学常规管理，将学校各项制度落到实处。
（1）、加强音、体、美学科的教学管理。
积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，并注意安全教育，要求音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的学校艺术节活动和运动会上，充分展现了音、体、美的教学水准。
（2）、作好教学日志的分发、收集、整理工作。
（3）、作好学生各类获奖情况统计。
（4）、完成上交各类材料：完成学期工作计划和工作总结；完成基教处所需材料（每学年各种类别的学生情况统计）；完成督导评估所需材料；完成年卷编辑所需材料；完成电教技术装备中心所需材料（范围宽、任务重）。
（5）、按规定开设健康教育课（讲座）。
学校在小学和初中专门开设了健康课，高中举办健康教育讲座，作到有计划、有总结、有教案等。作好城乡综合治理工作材料的收集、整理和归档工作。
（6）、开展随班就读工作，保障残障儿童、少年有接受义务教育的权利。
随班就读是指在普通教育机构对“有特殊教育需要的学生”随普通班接受教育的一种形式。凡是低视力、重听、轻度智力障碍、肢体残障、学习障碍、言语和语言障碍、情绪和行为障碍、病残等能适应学习生活的儿童、少年都纳入随班就读范围。慎重确定随班就读对象。由家长自愿申请，按相应程序鉴定、申报、审核、批准。
7、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、图书室、油印室的作用。
加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、油印室等教辅部门工作的指导，加强充实实验室、图书资料室，按部颁标准配齐实验设备和图书。
（1）、学校有专用保管室、图书阅览室。图书（阅览）室面向全体学生开放，借阅率在70%左右。在学生中积极开展读书活动。
（2）、实验室制度健全，使用安全，管理达标。初中、高中学生实验操作考核合格率达100%。 （3）、学生能参加班级劳动、力所能及的家务劳动和社区劳动，有一定的动手能力和创造能力，95%以上的学生掌握一门以上的劳技课（含计算机）基本知识和技能。
8、高考报名、摄像，按时保质完成。 今年高考报名在十二月至一月进行，我们按照招办有关报名要求，会同高中部、信管中心，利用四个晚自习，顺利完成高考报名工作。今年我校高考报名学生453人，其中艺体报名考生54人。按照招办对相片的要求，教务处经过两天紧张的工作，全部完成高考学生相片的采集工作。由于实行网上报名，个别学生报名信息错误，现在仍需核查。
总之，在学校领导下，通过全校教师的努力，我校的教育教学质量逐年呈上升趋势，教学管理逐步完善，相信在来年一定会取得更为令人满意的成绩。
三、认真反思，努力改进
回顾一学期的工作，感觉教务处的工作做得还不够完美，还存在有不足的地方。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。概括起来，主要有以下几点：
1、“深”字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
2、“实”字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
3、“韧”字的体现上还不够。
本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够成熟周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务处的事业就是叶的事业，我们将不懈努力，在以后的工作中，我们将会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
