2017年中小学教师信息技术应用能力提升培训返岗实践总结
2017年7月起，我参加了眉山市中小学信息技术应用能力提升培训，先后经历了五个阶段的分段学习：感受技术魅力，提升综合素养；运用技术工具，开展教学设计；应用技术工具，创新教学活动；应用技术工具，优化教学评价；借力混合研修，优化个人教学。通过观看专家视频，参加活动，完成作业等方式，我信息技术应用能力不断提升。现将自己几个月来的学习和实践总结如下：
一、思想上的改变。在培训学习中，在教授、专家的指导下，对信息技术应用有了更确切的了解、认识，切身感受到在教育教学中运用信息技术的重要性。
二、在教学工作中，我将网培学到的一些知识运用到教学中，如课件、教学设计、微课等教学手段的运用，使课堂更丰富多彩，教学效果更为显著，也不断在优化教学评价。
活到老，学到老。教学需要我们在不断学习中进步，吸收先进教学理念，学习新的教学手段是我们不断提高教学水平的重要手段。只有不断学习，不断反思，不断地去提高，才能成为一名称职的教师。
总之，返岗实践中，我做到了学以致用，进一步巩固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。
《中小学教师信息技术应用能力提升培训返岗实践总结.doc》
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