信息技术应用提升工程返岗实践个人总结
本次培训，资源丰富，信息量大。培训由必修课程和选修课程组成。通过本次培训学习，使我进一步掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场跌宕起伏的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。
本次培训，在线倾听了专家提纲挈领的讲授，在交流平台与小组学员一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念有了新的认识和理解,也促使了自己在教育教学过程中积极运用。我深深地体会到利用教育技术设计教学方案的特点和作用，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
这次学习，本人从经验丰富的教师身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，使学生学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试从以下几点做起：
1、知识点侧重选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要精，尽量在十分钟左右讲解透彻。
3、知识点要准确无误。
4、及时进行知识掌握情况测试，强化学生的认知。
5、巩固题型做到趣味性与多元性兼顾。
对我来说通过学习、探讨、交流，收获颇大。不仅对应用信息技术优化课程教学有了一定的了解，还收藏了许多教育网站，对课件的制作也有了一定的基础常识，并能制作课件了，近段时间，我一边学习一边实践，发现学生越来越爱学习我所教的语文这门学科了，近期的三次测试也比以往的成绩好多了，最后我要感谢培训老师，他们的讲解精确实用，对我们的教学既有指导性，又有启发性。这次培训我学到了许多教学中随时都能运用到的知识。培训，虽然短暂，但使我受益匪浅，其感触不能用粗浅的文字一一言尽。在后续的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
