信息技术应用能力提升工程培训个人总结
柑子园中学 黄琼梅
转眼间学习以接近尾声，经过本次培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，认识了自己的不足，也明确了今后的改进方向。并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训，使我在观念上有了很大的改变。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。下面我从以下一个方面谈谈学习感受：
一、观念新颖
平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。
随着信息化快速发展，作为一名生物教师，必须具备良好的信息素养，不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具，对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。
二、有力提升专业知识
通过远程培训聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的解读”，“信息化教学环境的报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作学生的领引者，首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，使我真正的意识到对办公软件掌握的不足。平时，我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了教授老师的解析与演示操作，深刻的认识到什么专业知识，在今后的工作中将会不断学习来充实自己。
三、交流视野的开阔
远程研修教育让教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时对自己不足是环节强化学习，直到完全巩固。通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈生物、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。
通过看视频，视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅！与老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了坚实的基础。
四、教学方法更新
在此次远程教育培训，我的教育观念有所改变，教学方法的更新，让我们农村教师也充分享受了远程教育培训。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学的方向。 通过深入学习，知道了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识，扎实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。这次培训增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能上出好课。上好一节课，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇之处。如果教师在教学中的表现平平，没有激情，那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感，教师自我的情感体现是非常重要的。
培训是短暂的，收获是明显的、充实的。总之这是收获颇多的一次培训，充实和完善了自己，但更多的是责任、是压力，同时也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我站在了一个新的平台上审视了我的教学，让我对今后的教学工作有了明确的方向。我要把所学的教学理念，消化吸收转化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长！
2017.7.19
