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汲取拔节的劲力 倾听花开的声音

发布时间:2020-03-03 04:16:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

汲取拔节的劲力 倾听花开的声音

——有感于“影子教师”教育实践活动

南阳市第十二小学 杜全清

时间如白驹过隙,瞬间即逝,为期一个月的国培班“影子教师”教育实践活动已接近尾声,回首望去,感慨万千,收获颇多。

初到农科路小学,就深深地感受到浓厚的校园文化,这里环境幽静,花木簇拥;孩子奋进,灵动活泼;老师和气,热情尽职;活动井然,张弛有度。一起看看体育场围墙上的足球明星轶事,再回头看看孩子们精彩的足球操,怎能不让人热血沸腾?

邵校长和荆主任无微不至地关照,更让我们实习的热情高涨。百忙之中,他们还抽出时间陪同我们参加郑州市师德报告会和金水区第二届金硕杯课堂教学展示活动的观摩、研讨,语文学科专业上的引领让我们汲取了拔节的劲力。说到邵校长,我就不由自主地想到美术学院后边的那棵不知名的树,秀颀的枝干,圆润的叶子。晴朗的日子里,她就那样静默着、微笑着,那样端庄,那样典雅;一旦有清风拂来,她就携着满身的流苏轻轻舞蹈;风过后,她又回归于平静。“金硕杯”活动前期准备中,邵校长带领参赛老师以及同学科的老师试讲、评课、议课,汇集大家的真知灼见,最终成就了两节完美的公开课。正是有了这种助推力,才使得这个团队和谐进取,朝气蓬勃!

我的辅导老师——瑞红王老师精湛的教学技艺让我叹服。在王老师的课堂上,完全没有了老师和学生的界限,而是一个畅所欲言的大家庭,孩子们在王老师的引导下,敢说、想说、会说,个性得到充分的弘扬,教室里弥漫着幸福的味道,我们也倾听到了花开的声音。

在这里,我们认真地做好听课记录,认真总结,吸取授课教师课堂上的亮点和精华。王老师对我在教学研究和家校沟通上进行耐心细致地指导,我所执教的《田园诗情》、《开天辟地》两节课在校内赢得好评,王老师功不可没。身在异乡,得到这么多同行的鼓励、支持、帮助,我内心十分感动,同时也十分感谢,并由衷地钦佩。通过这两节课的磨练,我更明确了教育的内涵,不仅教书,更要育人,良好习惯和乐观向上的心态对于孩子们的成长尤其重要,王老师身上有一种魔力,四二班的孩子们写作文,会自觉地反复修改,每天饭后,无论早上还是中午,总会有孩子早早地拿着作文本,争先恐后地排在办公室门前,满怀期待地等待老师的到来;流动红旗不流动,倒是在四二班的教室里心安理得地安家落户了,一尘不染的教室好像在诉说着教育的小小传奇。而更多的传奇期待着我们的共同演绎!

一个多月的“影子教师”教育实践活动是一种考验,也是一种锻炼,更是一种财富。感谢国培给了我这样的机会,让我放飞梦想、展望未来。今后,我将更加努力工作,将这里学习到的新的教育教学理念带到今后的教学中,不断学习,不断实践,尽我所能为孩子们的身心健康发展保驾护航,引一泓清泉,让教育之花美丽绽放!

倾听生命拔节的声音

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倾听花开的声音

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倾听花开的声音①

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