何慧琳美德少年事迹材料
在很小的时候，何慧琳在电视里看到威武的国旗手，在**前光荣地把国旗升起，心里就十分羡慕，十分敬仰。上学后，看到高年级的大哥哥和大姐姐们用小手熟练地升起国旗，她万分激动——原来，小孩子也能升旗！于是，她在心里立下志向：我一定要当上一名国旗手，亲手抚摸五星红旗，并将它升上蔚蓝的天空，感受作为中国人的骄傲！
为了这个愿望，她一直在努力。她知道，要想成为一名国旗手，不仅要学习成绩优秀，而且要思想品德等各方面都表现突出，所以，她一直严格要求自己，用自己心目中国旗手的标准激励自己。何慧琳同学是一个爱学习、会学习的好学生，成绩优异，曾获得博学进步奖，作为数学课代表和生活委员，是老师的小助手。下课也总能听到她和其他同学欢笑声，是班级里的开心果。终于在四年级的时候，她的梦想成真了，她当上了光荣的国旗手。
一、不辞辛劳地训练
为了能成为合格的国旗手，何慧琳和其他4个同学在金老师的带领下，开始了紧张的训练。为了准确地掌握时间和节奏，他们每个人都必须认真、刻苦地练习自己所承担的任务。那段时间，何慧琳一大早就来到学校训练升旗和出旗。反复练习走路姿势，手怎样拿起红旗的四个角，在升旗台前怎样转弯„„功夫不负有心人，一次一次的练习终于有了回报，当她第一次顺利地把国旗升至空中时，别提心里多高兴了。
二、日复一日地坚持
每天清晨，何慧琳都早早地到校，放下书包就扛着国旗跑下楼，来到旗杆前，熟练地将国旗固定到绳索上，然后小心翼翼地拉动绳索，将国旗缓缓地升上天空。每天放学前，把国旗降下折叠好，放回教室。她自担任国旗手以来，认真负责，每天按照要求升旗降旗，保管国旗，从未出现过差错，受到了老师和同学的决口称赞。
三、冒着风雨降国旗
还记得有一次正在上课，天空忽然乌云密布，狂风四起，不一会儿就下起了倾盆大雨。何慧琳看到这情景，连伞都顾不上拿就跑向操场，飞快地解开绑在旗杆上的绳子，手上的绳子交替着，国旗快速地往下“奔跑”。 她熟练地解开旗杆上的国旗，并叠好了国旗，就飞快地跑向教学楼。在路上，她用自己的身体尽量把国旗保护好，不让它淋湿。当他们跑到教学楼时，他们的全身都湿透了，但五星红旗却没有湿。当她把旗拿回教室的时候，老师和同学们都投去了赞许的目光。
何慧琳深知，国旗手这个工作是光荣的，是一种荣誉，同时也是一种动力，让她更加努力学习，努力工作。相信她会更加严格地要求自己，对得起她肩上的这面五星红旗！
