教育科研课题研究操作步骤
一、课题申报
1．选课题；
2．写研究方案；
3．填写教育科研项目申请书;
4．申请书经申请人所在单位领导审核，签署意见并加盖公章与方案一并报送相关科研单位。
二、课题立项
1．市、省、国家级课题由相应科研管理部门负责聘请有关专家组对申请立项课题进行评审，评审通过予以正式立项，并向课题负责人下达立项通知书；
２．收到立项通知书３个月内须召开开题报告会，并将开题报告采用纸质资料和电子资料两种形式报送上级主管部门。
三、课题组人员设置
1．课题组设负责人１名，主持人１名。
2．主持人应是主研人员之一。主研人员不超过3-５名，参研人员人数不限。
四、课题日常管理
1．收到立项通知书之后2月内，须将课题的第一阶段研究方案（计划）报送区科研信息中心备案。
2．课题研究中，每阶段到期一个月内将阶段研究报告（阶段性总结）和下阶段研究方案（计划），经所在单位科研管理部门签署意见后报上级主管部门。该阶段取得的研究成果（论文、研究材料等）同时上报。
3．课题研究工作在规定期限内不能完成，课题申请人应向相关部门作出书面报告，申请延期完成。书面报告应反映以下内容：
(1)课题研究进展；
（2）不能如期完成的原因；
（3）所需延长的期限；
（4）延长期限内主要研究内容及研究计划。
五、结题条件和手续
1．课题研究的目标已经实现，研究计划已经完成。
2．课题研究的主体报告和研究工作报告已经完成。
3．反映课题研究过程和研究成果的资料已经整理齐全。
4．已经具备结题条件的课题由课题申请人填写《教育科研项目结题申请书》，报送上级主管部门。
5．课题申请人报送结题申请时，应附上下列材料：
（1）立项通知书；
（2）研究方案或计划（及修订情况）；
（3）结题申请书；
（4）研究报告；
（5）工作报告（工作重要过程报告）；
（6）成果分析报告（或效果检测报告）；
（7）反映全部研究成果的印证资料（阶段研究报告、论文、研究材料等）；
（8）反映研究过程的主要资料（阶段计划总结、研究工作中的各种原始记录、照片、工作日志、会议记录、教育教学效果的测试、评价材料、获奖证书、读书笔记、心得体会、个案、叙事资料、音像资料、问卷、调查报告等）。
