六年级下册科学期中试卷分析
一、总体情况
本次检测全年级应考人数69人，参加考试人数69人。优秀人数30 人，优秀率43.5％；及格人数62人，及格率91.3％；平均分75.4分，最高分94分，最低分23分。
二、命题评价
本次命题题量适度，难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点，同时突出了实验教学的内容,符合新课改的精神。
本套试题考试时限为50分钟，满分100分，共分为五大题。第一题，填空题，目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况，每空2分，共30分；第二题，判断题，目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，每题2分，共20分；第三题，选择题，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，每题2分，共10分；第四题，连线题，要求学生自己对书本上所涉及的知识加以正确的理解，重点考察学生的知识掌握能力，每小题1分,共6分；第五题，排序题，要求学生对月相变化顺序牢记，分值为6分。第六题，问答题，注重月球上的知识，月相的变化，宇航员去月球所带必需品。共3小题，分值为28分。
三、学生答题情况分析
本次学生答题情况总体上看不错，学生能正确理解出题者的意图，准确答题，得分率较高，但也有个别题答题情况不是很好。现将学生的具体答题情况进行简要剖析：
第一题，填空题，满分30分，学生一般得分在20分——26分左右，答错率较高的是第1小题。本题要求学生填出达尔文的基本资料，由于课堂简单介绍，在复习中又为强调，从而造成失分。此外，第10小题的差错率也较高，说明学生在平时的学习中对恐鸟的了解不够深刻。
第二题，判断题，满分20分，学生一般得分在16分左右，差错率较高的是第5小题，学生对月相掌握不准，说明平时老师在讲解时没有很好的将理论与实践结合起来进行。第
7、10小题也有个别的同学答错，原因是没有认真思考，马虎照成。
第三题，选择题，满分为10分，学生得分在8分左右。第3小题，学生把月球的引力和体积之比弄混淆。
第四题，连线题，满分为6分，学生得分在6分左右。要求学生自己对书本上所涉及的知识加以正确的理解，重点考察学生的知识掌握能力说明学生对知识的掌握还不牢固，对重要内容不能了然于胸。
第五题，排序题，满分为6分，学生得分在6分左右。要求学生对月相变化顺序牢记，而且还有个别学生没有得分，说明平时老师对学生的背诵掌握程度不够，从而使学生失分。
第六题，问答题，满分为28分，学生得分在20分左右。注重月球上的知识，月相的变化形成全部学生只提到自传与公转，而本身不会发光，反射太阳的光却没有提。月球相关的知识及宇航员去月球所带必需品，几乎没问题。第一小题由于教师在课堂的没有讲述清楚，给学生在考试中带来的丢分。
四、教学建议
针对本次答题情况，不难发现，教师在平常的教学过程中存在的最大失误就是对课本重视的程度远远不够，在以后的教学中要引以为诫，要引领学生通过各种手段、各种途径进行实验、探究，真正把知识学活、学透。此外，要采用各种措施，科学有效地抓好复习巩固环节，加强学生对基础知识的理解与掌握，使学生能够做到腹中有货、心里不慌。
