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远程教育学用典型

发布时间:2020-03-02 22:48:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

远教叩开致富门

----记***社区农村远程教育学用典型张*

张*是原**镇**村党支部书记,现任**社区党委委员、**社区居民委员会委员,他充分利用农村党员干部现代远程教育载体,广泛搜取市场信息,认真学用现代科技,带领社区个体工商业户建立华贸商贸园、引导花生合作社会员办起花生深加工企业。同时,他践行着一个基层党员干部带头人建设新农村、发展新产业、培育新农民、建强领导班子的神圣职责,发挥了带头致富、带领群众致富的模范作用,多次被市、镇评为“优秀共产党员”“先进个人”等荣誉称号。 学习先进知识,提升党员干部素质

加强学用管理是搞好远程教育学用的有力措施。张*从百忙之中千方百计挤时间俯下身子学习远程教育操作技能,像小学生一样,从学拼音到学五笔,从打字到编辑文件,从上网查看信息到发送邮件,从下载市场信息到创办主页,从“门外汉”到“电脑通”。同时他把远程教育站点作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地,组织党员、群众举办远程教育培训班,引导居民利用科技致富。一是拓展学习对象。将党员干部、居民代表、入党积极分子、乡土人才和党员一起都纳入远程教育主体班,共同参加远程教育学习,从而扩大了教育覆盖面。二是延伸学习内容。制定学习计划,事先筛选学习内容,做到因地制宜,学以致用。学习内容从单一的理论知识拓展到政策法规、专业技术、科普文化等方面,实现了党员干部素质的综合提升。三是制定学习制度。结合社区实际,每月必须集中学习3次以上,并要求每次集中学习都要做到“有学习、有讨论、有记录、有效果”。 推进社区化发展,增加文娱设施建设,丰富居民文化生活 为响应党委政府的号召,借助聚集融合优惠政策的实施,根据社区发展规划,张*带领党员干部全程参与**社区拆迁协调工作,一次

次到拆迁户中,不厌其烦的宣传聚集融合政策,在他们的努力下,有36户居民自愿拆除旧房换楼房,集约出土地38亩,迈出向城镇居民发展的步伐。

自社区运行以来,张*带领党员干部投资100多万元积极参与社区建设,不断充实社区的体育设施,文化娱乐器材。充分利用现有的资源,组织广大居民积极参与社区的文体娱乐活动。为了给居民提供更加丰富的娱乐环境,发挥联合党总支的帮助扶持作用,在张*的沟通协调下,市招商局机关党支部赠送了价值1万余元的音响器材一套,进一步完善了居民的娱乐设施建设。

建立产调基地,发展社区经济

由于地处山区,居民学习新技术的渠道少、信息来源不足、市场信息不灵,严重挫伤了居民种养的积极性,阻碍了经济的发展。张*立足实际,以远程教育站点为平台,抢抓信息、技术,大力发展农村种养业和你个体工商业。

针对当地花生种植多、销售难的现状,投资20万元注册成立了诸城市田旭花生生产专业合作社,辐射带动周边地区800余户花生种植户加入合作社,并逐步完善合作社的运行与发展,为广大花生种植户解决了后顾之忧。并于2010年9月投资50万元,建立起占地40000平方米的花生深加工企业, 2011年4月份正式投产,把合作社打造成集种植、收购、深加工、销售于一体的现代化企业。

同时,为了发展壮大集体经济,围绕改革、发展、稳定和全面建设小康社会这一目标。张*带领党员干部高标准规划建设了集贸市场,对新的集贸市场进行了规划建设,一期投资20万元,成立占地50亩的**市场发展服务有限公司,工程总投资500万元,预计将于2011年9月份完工,届时将成为**市南区最大的商品交易与物流一体的商贸园。将极大地方便广大商户的经营和广大群众的购物。

张*同志上任以来,扎扎实实从事农村工作,用自己的行动赢得

社区居民的拥护和支持,深受百姓的爱戴。

“干一行,就要爱一行”,这是张*对自己的要求,也是他对皇华店社区居民的一份责任。在工作中,面对工作量大、任务重的实际,他义不容辞、义无反顾,经常加班加点,从不叫苦叫累,始终保持旺盛的战斗力和良好的精神状态,充分发挥领头雁的表率作用。

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