临湖小学六年级先进集体事迹
我们临湖小学六年级共有38名学生.是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班都是能积极参加并且搞得有声有色。无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。
一、强有力的班干部队伍
我们六年级有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师利用每周班会课抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
二、和谐温馨的班集体
我们六年级是一个充满爱心的集体。课间，你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么，商量着什么，很多时候，都是我们的“一帮一”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。周杰同学数学学得很好，很多同学遇到难题总爱向他请教，他总是不厌其烦地讲解给同学听；王丽娟和王紫迎同学的语文学得很棒，同学们也不约而同地向他们两位同学请教学习方法。我们在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，不仅增进友谊，更促进了班级团结。
同学们不仅在学习上互相帮助，在生活中也是互相关爱。上课写作业时谁的笔芯没了,同学们都会争相着递上去.记得,开学不久,班上的周蕊同学由于着凉又加上吃了冷的食物,上课中途突然呕吐起来, 秽物溅到了同座王丽娟的身上, 王丽娟不顾难闻的气味,来不及擦掉身上的脏物,立刻起身扶着周蕊同学, 其他同学也不约而同的站了起来, 有的拿扫帚和簸箕去扫,有的拿拖把到楼下去洗,还有的在安慰她„„班上哪个同学身体不好，请假在家，大家争着要帮他送作业本；学校举行运动会时，我们班的同学会主动给比赛同学递上一杯热水； 每次有人需要帮助，我们班的同学都能伸出热情的双手
去帮助有困难的人。班上的学生中还有一小部分是留守儿童,但是他们很自强 自立不但能自己解决克服生活上的困难,还经常帮助班上有困难的同学.班上的董佳敏和陈小露同学,父母都在江苏打工,她们分别和年迈的爷爷 奶奶生活,但是很乐观很有上进心,无论春夏秋冬，每天清晨五点起床，自己烧饭，然后读书 。然后到学校打扫卫生，老师多次对她俩说：“路远可以不要提前到学校来打扫卫生，让路近的同学来校打扫就行了.”可是她们俩从没有落下一次，还利用中午在学校吃饭的午休时间，给班上学习差的同学报生字，背书等。
三、丰富多彩的活动
虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全身心投入。因为通过活动或比赛，能给学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也会得到提升，能更好地进行学习。“学雷锋,讲故事”的活动中，我们积极排练,班上的王紫迎同学,在郊区教育局组织的比赛中赛出了好成绩,被选拔到市教育局参赛.“美文诵读”精心准备,班上的张可同学同样在区郊体局组织的比赛中荣获优秀的成绩.“手抄报设计比赛”，尽可能让学生自己去实践；“心儿随着纸鹞飞”，同学们自制风筝，五颜六色的风筝寄托着孩子的心愿，市里组织的英语讲故事比赛,周蕊\\王紫迎\\张可三名同学都入围复赛„„一次次的比赛，一个个的活动，锻炼了孩子们的能力，丰富了学生的视野。
临湖小学六年级是一个有血有肉充满生气积极向上的班集体，她将是我班同学小学六年的精彩驿站。在未来的路上，这个班集体将把每一位同学联系在一起。
