大班音乐活动:毕业歌
常州市新北区汤庄桥幼儿园
卢庆
一、活动目标:
1、能用欢快、跳跃的歌声表现歌曲的A段,用抒情、舒展的歌声表现歌曲的B段,抒发对幼儿园与教师的浓浓深情。
2、迁移经验,学习用轮唱、领唱、齐唱等方式表现歌曲。
二、活动准备:
谈话:认识三年来自己的进步,增进对幼儿园以及教师的热爱、感激之情。
三、活动过程:
1、感受歌曲音乐的结构与性质。 (1)倾听教师完整演奏乐曲。
(2)提问:音乐的什么地方是一样的?音乐的前面和中间有什么不一样?
2、学唱新歌。
(1)倾听教师有感情地范唱歌曲。
(2)说一说歌里唱了些什么,并与教师一起随歌曲音乐有节奏地朗读歌词。
(3)放慢速度,跟着音乐将歌词填入曲调轻声唱出。 (4)幼儿演唱。
3、讨论其他形式的歌唱方法。
(1)讨论:还可以用什么方法来唱这首歌?哪一段可以领唱?哪里可以一起唱?哪里还可以轮流唱? (2)用多种形式练习歌曲。
4、自制小名片。
请幼儿写上自己的名字,家里的电话号码,画上自画像,送给老师和好朋友,作为纪念。
大班年级组 200
8、
6、16
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