平顺实验小学网络教研工作总结
我校认真贯彻落实市、县教育局关于网络教研工作的文件精神，抓住网络教研这一契机，积极开展网络教研工作。于2011年10月建立了网校，并先后建立QQ群三个。网络教研这个新生事物，为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台，打开了一个敞开、明亮的世界。教师们在网络这个平台上学习了很多东西，得到了很大的锻炼，与其它兄弟学校基本实现了资源的交流与共享。全体教师积极参与网络教研活动，取得了显著成效。
一、健全制度，强化管理
为做好学校网络教学研究工作，切实加强对学校网络教学研究工作管理，学校把网络教学研究工作列入议事日程，成立了网络教研领导小组、拟订了网络教学研究计划，制订了一系列网络教研制度，有序组织教师开展网络教研活动。我校的网站开设了校园新闻、校园文化、教师频道、学生园地、校务公开、党建园地、心理健康、校园图库、校内资源、网校空间、网校论坛等栏目。由李青老师教师负责网络教研的培训工作，芦安红老师负责网校的维护管理工作，负责进行关于教师博客的注册、文章及图片内容的审核、学校通知及文章的发布、校内资源的上传等工作，为学校网络教研工作开设了绿色通道。
二、引导参与，注重实效
网络教研跨越了各学校之间的时空距离，促进了教师与兄弟学校同行的交流学习。积极引导一线教师与同行、与专家的网上交流、探讨和各学科教学的研究，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。所有任课教师均在学校网站建立了个人资料档案，开设了博客，并且将自己的优秀论文、案例、反思、课件、课堂实录、教研经验等上传到网站或自己的博客上与广大同仁共勉，并积极在网校发言，参与论坛交流，实现了教育资源、人力资源、智力资源的共享。通过网络教研，为教师的专业化成长奠定了基础，达到互相学习，共同提高的目的。
网校建立一年来，我校的网络教研活动取得了一定成效，注册教师107个，在网校上发布文章370篇、上传图片500余张，上传案例、课件、试题、论文等资源285件，上传视频资源28个，网校总积分11720分，名列全市第一。在取得成绩的同时，我们也认识到，我校的网络教研工作还是刚刚起步，还需要在实践中不断探索，积累经验。在今后的工作中，我们会更加努力，进一步强化管理，建立健全网络教研制度，引导教师积极参与网络教研，促进我校科研兴校、名师兴校工作的有效实施，促进教育教学质量的全面提高。
