以卫生创建为主导 创建绿色生态校园
我区教育系统卫生创建工作，在省、市爱卫办的指导和区爱卫办的引导下，认真贯彻《湖北省爱国卫生条例》和省、市《关于进一步加强卫生单位创建工作的意见》，围绕市委、市政府“四城同创”的总体目标，积极开展卫生先进单位创建工作。将卫生创建作为创建绿色生态校园的核心，形成校园卫生管理制度化、规范化，积极开展健康教育、疾病防治、食品安全管理工作。全面深化学习科学发展观，树立“以人为本、健康第一”的育人价值观。夯实基础卫生工作，科学规范发展绿色生态校园，积极创建卫生先进单位。按照省市区爱卫办的要求与标准，现将武昌区教育局卫生先进单位的创建工作汇报如下。
一、区教育局卫生创建工作基本情况
全区教育系统现有普通中小学93所，幼儿园84所，在校学生98206人。各类学校共有教师8063人。创建卫生先进单位的学校占学校的百分比，去年为93%，今年为100%。截至去年，我们教育系统学校、幼儿园省级卫生先进单位５１所；市级卫生先进单位４１所；区级卫生先进单位１１所；Ａ级食堂２４个。全国“十佳示范”食堂两个，市区级示范食堂２５个。
通过几年的卫生创建，我区教育局加大了对学校环境改造及各项硬件设施的投资，焕然一新的改变了学校环境面貌，涌现出华师一附中、十五中、十四中、东湖中学、武汉中学、实验中学、武大附中、1 武大附小、湖大附中、南湖学校、实验小学、中华路小学、水果湖一小、二小、水一中、二中、高中，武汉小学、扬园学校、武昌实验寄宿小学、武大一分园、二分园、三分园、省一保、二保、三保、区机关幼儿园、区教工幼儿园等为代表的一批国家、省、市、区级卫生先进单位，食品安全“示范点”先进学校，形成了以点带片，以片带区的创建氛围，推动全区的创建工作。掀起了水果湖片、中南片、珞珈山片、南湖片、中华路片、杨园片、紫阳路片等片片创建的新高潮。
二、工作原则
1、组织健全 区教育局副局长为爱卫工作的分管领导，体卫艺中心雍斌主任为爱卫工作的牵头人，卫生教研员芮科长、黄艳负责具体的工作。各中小学有分管领导，有保健老师负责具体的工作。
2、制度规范 各项爱卫工作区教育局体卫艺中心会下发相应的通知、工作方案；并要求各校制定学校相应的工作方案、留下工作过程资料。
3、下校督查 整改到位 区教育局体卫艺中心每学期成立6个工作小组进行两次拉网式大检查，发现问题及时下发整改通知书，然后又针对的下校督查，指导整改到位。
4、绩效管理 区教育局体卫艺教育中心将卫生保健各项工作纳入绩效管理，指定各项工作的评分表，进行考核统计，将绩效成绩每年上交到区教育局。
三、全面落实爱卫工作
1、夯实基础爱卫工作
以春秋季灭鼠、夏秋季爱国卫生运动、创建省市卫生先进单位活动为抓手，进一步加强领导、强化责任、突出重点、夯实基础，积极 2 组织群众性卫生整治，加强对环境卫生、环境保护、食品卫生、健康教育、除四害等方面的工作，广泛深入开展全区中小学、托幼机构的爱国卫生运动。例如今年年3月份下发《武昌区教育局春季灭鼠工作方案》及通知，开展春季灭鼠工作。4月份下发《武昌区教育局灭蚊灭蟑工作通知及方案》；5月份下发《创建省市区卫生先进单位创建通知》，收集创卫申请表；6月份召开创卫工作会，下发《创建卫生单位基本目录资料》及创卫标准，各校领导非常重视，相关部门团结协作，创卫工作正在有条不紊开展着。每年9月至10月，区体卫艺中心成立6个工作小组对全区中小学进行拉网式检查，针对问题，下发整改通知书，并多次有目的的督查，直到整改到位。11月至12月迎接各级政府部门得各项验收。
2、大力开展健康教育、增强师生健康意识：教育局开展多种多样的健康教育和宣传活动，通过健教宣传增强广大师生的健康意识，培养其良好的健康行为。我区在落实完成健康教育课时的同时，要求完成健康宣传活动每学期不少于10次，健康专栏每学期不少于4期。各项宣传活动做到不少于三个一即：上好一节课；办好一期刊；开展一次健康教育宣传活动。学校充分利用健康教育宣传阵地，通过知识展板、宣传标语、广播、电视、讲座、各种体育活动、娱乐活动、建制卫生包干区责任牌等。校园文化建设氛围浓厚，健康教育活动开展得有声有色，无乱扔、乱丢、乱吐现象，师生的健康知识知晓率和良好的行为习惯养成率均有所提高；改变了师生的卫生习惯，为创建国家级卫生城市奠定了基础。
３、食堂、小卖部管理规范：通过创卫，各校加强了食品卫生安 3 全工作的规范管理、建立健全的食堂、小卖部的卫生工作制度和层层责任制度，责任落实到人。学校加强了对食堂硬件设施建设的投资，添置了食堂消毒保洁设施、“三防”设施及食堂各功能间相应的设施设备；做到了食品生产生进熟出一条龙的操作规程。规范了食品操作的流程，保证了食品从进到出的卫生与安全。教育局对学校食堂食品库房作了统一要求：规范进货台帐记录、食品进货与索证相一致、食品上架离地离墙分类规范摆放、化学物品级私人用品严禁入内。进出货及管理制度上墙、责任人上墙。货物的标识标签上架：注明货物的生产时间、厂家、品名、失效期等等。在管理上培训从业人员使其明确工作职责，加强安全责任心。做到持证上岗、按责管理。提高了从业人员的食品安全意识与责任感。
4、加强疾病防控工作
例如2009年3月至10月我区学校大力开展爱国卫生运动，预防甲流，喜迎国庆60周年。 根据市爱卫办、市教育局关于在全市学校和托幼机构开展秋季爱国卫生运动，做好甲型H1N1流感防控工作的统一要求，我区教育局坚持“高度重视、联防联控、依法科学处置”的原则，于9月16日主持召开全区中小学校长、幼儿园园长关于甲型H1N1流感的防控部署会，区教育局、卫生局于9月2日、9月9日联合召开了两次全区中小学、幼儿园保健教师甲流防控工作培训会，并进行了治理环境卫生，除害防病等爱国卫生运动专项治理工作部署。区教育局体卫艺中心组建了6个甲流防控督查小组，从学校晨检、健康教育、除四害、环境卫生、食品卫生等方面，对全区94所 4 中小学校、84所幼儿园进行了二次全面的普查，针对问题提出整改意见并督查。9月为我区教育局学校爱国卫生运动月，武汉市东湖中学、武汉市二十五中、武大二附小等18所中小学成绩突出，校园室内外清洁，清除死角，清除积水，清除暴露垃圾，开展“四害”孳生地综合治理工作，做到垃圾日产日清，定期消毒，还开展了以食堂、小卖部为重点的“灭四害”工作，落实防鼠、防蝇等防控设施，切实加强了环境卫生治理，以优美的校园风貌迎接建国60周年。2009年11月3日，我区武大第二附属小学、武汉市杨园学校等中小学校、幼儿园接受了“关于开展爱国卫生运动，预防甲流”的验收工作，市教育局、市爱卫办组织的全市打分排名检查，我区教育局学校取得了很好的成绩，得到了市领导的充分认可和高度评价，圆满地完成了政府工作目标。
5、开展创建卫生先进单位活动
1）、几年以来，区教育局在创卫过程中以管理为主线，重在实效，重在长效。一般每年在全区组织召开了三次创卫工作会议，一是学习贯彻落实《湖北省爱国卫生条例》《武汉市实施（湖北省爱国卫生条例）办法》，明确创卫的意义、标准、任务，收集整理过程性资料等;二是组织创卫观摩活动，树立榜样标准，组织参观学习，检查各校创卫资料，指出各校存在的问题，逐步完善各校的创卫工作及创卫资料；三是验收前，组织各校创卫分管领导会议，希望各校领导大力支持与重视，协调全校各方面的力量，督查完善创卫工作，积极迎接省市区爱卫工作的验收。
5 2）、资料统
一、规范整齐整理：教育局在创卫工作中注重资料的规范性与实效性，指导全区学校资料表格的设计即材料的整理，注重平时工作中痕迹的留存，在各校创卫工作汇报的材料中，利用PPT展示各具特设的学校创建工作，突出亮点，充实而具有说服力。
3）、区教育局利用全局互联网，布署爱卫工作，沟通交流经验、信息资源共享、各校按考核、评分、统计，留下爱卫工作过程资料。
区教育局体卫艺中心突出工作重点 下校督查落实，发现问题及时下发整改通知书，指导整改到位，将绩效成绩每年上交到区教育局，作为年终评先考核依据。
例如去年12月10日，我区武昌区余家头小学等24所中小学校和幼儿园接受了创建省、市、区卫生先进单位的验收工作，圆满完成了政府工作目标。各校领导非常重视，相关部门团结协作，工作开展得有声有色，各校的校容校貌焕然一新，具体表现为：
1、环境卫生大大改观，清除了卫生死角，疏通了积水，改造了厕所、垃圾箱，加强灭鼠防控，有力的防止“四害”孳生；
2、食堂、小卖规范整洁，加强了“三防”设施，从业人员持证规范操作，增强食品安全意识，广大师生的健康进一步得到了保障；
3、注重健康教育，各种横幅、健康知识展板、宣传标语、卫生包干区责任牌等校园文化建设氛围浓厚，各种健康活动开展得有声有色，无乱扔、乱丢、乱吐现象，师生的健康知识知晓率和良好的行为习惯养成率均有所提高；
4、创卫资料规范整洁，平时的工作留下了轨迹，创卫工作汇报材料、PPT展示各具特设，充实且有说服力。这次创卫工作验收，得到了湖北省、武 6 汉市、武昌区各级爱卫办领导的从分认可和高度评价。
三、主要体会与建议
我们卫生创建不是目的，而是要通过创卫提高校园形象，提升师生的健康意识，有力地促进校园和谐发展。
1、感动的是 区教育局卫生创建的三大传统：1）有一个奋发向上的卫生创建氛围。感谢领导的重视与支持。 2）有一个全面落实的创卫运行机制。感谢芮医生的指导与影响，打下了良好的基础。3）有一支特别能战斗的创卫工作团队。感谢保健教师的支持与能力
2．提高认识，将卫生创建工作作为新时期爱国卫生工作的核心内容，把创卫作为爱国卫生运动发展的结合点。
3、加强爱卫领导、投入、坚持良好的卫生工作方式、制度。形成长效化、精细化管理模式。
4．广泛学习，像协作片的领导学习丰富的经验，使我局学校的创卫上一新台阶。
5．建议尽快落实对创建卫生先进单位的激励机制、授牌命名的奖励政策。
武昌区教育局体卫艺教育中心
2010年7月13日
