《网络安全》教育教案
西潘楼镇中心小学
2013年2月
《网络安全》教育教案
教学目标
1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。
2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3.倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。
教学重难点：网络的危害及如何远离网吧 。 教学准备: 多媒体课件 教学过程
一、导入
1.同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么？”（学生回答）
2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止2011年底，我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----网络安全（板书课题）。
二、教学过程
（一）长时间上网的危害（板书）
同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时
间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看《案例一》。
1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2.学生发言。 3.老师补充并总结。
a.影响了学习。长时间上网，玩游戏占用了大量的时间，必然会影响学习。
b.影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，在与他们交往时，易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。
c.影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧，精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射，这些都严重影响了学生的健康成长。最近我看到一段视频，说的是有一少年长时间在网吧上网，付出了生命的代价。请看视频。
网络对我们既有有利的一面，也有有害的一面，那么我们应该怎样合理安排上网时间呢？
老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务；2.根据任务，合理安排上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最多不要超过2小时。5.一定要上健康
的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。
（二）识别网络信息（板书）
现在我们来探讨第二个问题。识别网络信息（板书）小调查：有QQ号的请举手？哪位同学与陌生人聊过天呢？与陌生人聊天存在安全问题吗？有位滨州的朋友就在聊天时碰到了这样一件事。请看生活帮节目《视频聊天被骗2千元》。
看了这个节目，你知道这位朋友是如何受骗的吗？ 学生说一说。
我提醒同学们在与陌生人聊天时一定不要泄露个人的信息，经常修改自己的密码。可是网上总有一些非常诱人的信息，吸引我们进入网站。有个叫张平的人，他就碰到了这样的事，有一次他在上网时突然发现自己的QQ号中奖了。点击网址进行操作：
同学们想想，张平的这种做法对不对，请说说为什么不对？会导致什么样的结果呢？同学们说的真好，我们应该吸取教训。许多成年人都被骗，更何况我们小学生呢？这样的例子还很多，请大家再来看更多的网络诈骗的例子。
所以为了我们的人身安全与财产安全，请大家牢记： 1.理性对待网络中的大量中奖信息。不轻信、不盲从、不汇款。
2.对任需先支付手续费、公证费、邮寄费才能兑奖的“中
奖”均不可信。
3.在网页上不留自己真实的个人信息。如姓名、学校、家庭地址、电话及身份证号等。
4.轻易不与陌生人聊天。在与他人聊天时，注意不要透露个人信息。
（三）远离网吧（板书）
1.除了在家里上网外，如果没有电脑你会去哪里上网呢？网吧。你们能不能上网吧呢？下面我们一起来探讨为什么应该远离网吧。（板书）我们未成年人为什么要远离网吧呢？请大家看一组图文报道。
请大家来说一说为什么不能去网吧呢？
小结：网吧人员多，人员杂，未成年人缺乏自我保护意识，容易发生人身安全事故。 网吧的环境也不利于未成年人的身心健康;有些人为了上网费而走上犯罪道路。我们未成年人好奇心强，自控力差，容易被网络上有大量信息吸引，从而影响我们的生活与学习。另外为了保护未成年人，国家在《未成年人保护法》中也做出了规定。 我们一起来学习一下。
第三十三条 国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。 第三十六条 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以
判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
三、知识延伸：
1．同学们，经过本节课的学习，我们知道了长时间上网的危害，还知道了如何识别网络信息，还学习了为什么要远离网吧。通过今天的学习大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢？
学生说一说
2．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：
要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全
不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 3．网络安全知识竞赛。
抢答题，每个题10分。5组，每组8人。 请判断这种做法对不对，并说明原因。 必答题
1.小明经常不吃早饭，他把妈妈给的早饭钱省下来用来上网。
2.12岁的小军利用星期天的休息时间去网吧玩了一小时。
3．丽丽在上网时进入了一个色情网站，她立刻关掉了。 4．星期天小芳趁父母不在家，上网玩了一整天游戏。 5．小刚为了与网友联系方便，把自己家的电话号码告诉了网友。
6．玲玲的生日到了，她的网友约她一起去过生，被玲玲拒绝了。
让同学来读一读自己的宣传标语。
四、小结
同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。
卫生检查评比制度及评分细
西潘楼中心小学 2013年2月
西潘楼中心小学卫生检查评比制度及评分细
一、卫生清扫和检查制度
1、室内卫生
（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
（2）每周大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。 （4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。
（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。 （6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪
指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。 （10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生
（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。 （2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。 （3）各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分10分）
（一）教室卫生（满分6分）
1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（1分）
2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（1分）
3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（1分）
4、学生个人卫生情况。（1分）
5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1分）
6、平时抽查；（1分）
（二）包干区卫生（满分4分）
1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。（2分）
2、周五，卫生大扫除；（1分）
3、平时抽查；（1分）
三、卫生评比制度
1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，满分40分，得分在32分以上的班级为卫生合格班级，得分在38分以上的班级为卫生优秀班级。
2、每学期评出“卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班5人）；每学期每年级评出“卫生之星”2－3名并颁发奖状和奖品。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。 （1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1分） （2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1分） （3）不按时打扫卫生；（1分）
（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。
自行车摆放制度
西潘楼中心小学 2013年2月
自行车摆放制度
为了进一步加强对同学们的人身财产安全以及对自行车的管理创造良好的校园环境方便同学们进出校园，经学校研究决定对自行车摆放作以下规定:
1、每班设自行车摆放值日小组，负责摆放本班自行车。
2、每班选派一名责任心强的同学，由学校负责组成值勤小组，负责监督管理自行车存放场所。
3、自行车按各年级、各班所划出的摆放区域进行摆放，违者由校值勤小组强行将其自行车摆放进去，并对其进行批评教育。
4、存放原则“三个一”，即：车头偏向一个方向，后货架在一条线上，同类车放在一起，自行车摆放不得妨碍他人自行车出入保持自行车之间留有一定空间。
5、自行车一律上锁，放学后、节假日和休息日不得将自行车放在园内，否则丢失学校不负责查找。
6、自行车的管理检查，采用周四必检和平时随机抽查的办法量化打分。列入班级考核。
7、全体师生在校内严禁骑车，违者扣所在班级量化分数，并对本人进行批评教育。
8、每位同学将自行车存好后要马上离开，不得在存车处逗留。
9、放学取车要序，不得在存车处拥堵，或等待同学。
西潘楼中心小学花草树木管理制度
为维护绿化成果,更好的美化环境,为师生营造良好的学习、工作生活环境,特制订如下管理制度:
1、为了使学生养成自觉爱护校园绿化的良好习惯,学校设立了红领巾监督岗,负责校园环境的监督工作,其他同学互相监督。
2、不准采摘花朵、果实、攀枝折叶,采摘花朵每次以 5 元~10 元的罚款,并自己购买进行补栽;采摘一个果实,以 5 元的罚款,折断一枝枝条罚款20元。
3不准向花池、树池内抛扔果皮、纸屑、泼污水、倒垃圾。若发现,视情节轻重进行5元~10元的罚款。
4、不准进入花池、树池及园内,违者一次罚款2元。
5、不准将学校花卉、树苗偷挖带回校外,违者罚款20元~50元。
6、凡违反上述规定不听劝阻,或已造成损坏而又不接受处罚者, 除执行处罚外还要给予相应的处分。
望全校师生自觉遵守本管理制度,并积极向一切损坏绿化的行为作斗争。对维护本制度,保护绿化有功的师生,学校给予一定的奖励。
