甜甜幼儿园综合督导评估自评报告
为了迎接教育局督导团的全面督导，我园以高度负责的态度，按照《山西省幼儿园分类评估方案》要求，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自评情况汇报如下:
一、幼儿园概况
我园创于2006年，位于砂河镇朝阳路。交通方便，周边人文教育环境氛围浓厚,是一所私立幼儿园。建园以来，在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班5个，大班两个，中班两个和小班1个幼儿100名,教师5人，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。
二、自评具体情况(1)、办园条件方面
我园校园环境良好。尽管园舍条件与标准尚有差距,，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下:幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。且设有盥洗室、儿童厕所，且男女分开。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有经消防部门认可的消防设备,有符合卫生要求的毛中架、有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，有资料存放柜，每位教师有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行》及本班敦育目标。有足量的供幼儿活动及教学的玩教具。但由于地理位置的限制，幼儿园绿化占地面积低，没有幼儿玩水池，也没有幼儿活动的沙池，也无法提供植物种植场所,室外活动场所面积较少。
我园重视安全工作，在幼儿园关键部位安装了监控设备,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用外墙图片进行安全教育，配有消防设施,定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿身体、饮水卫生。
(2)教职工队伍管理
幼儿园规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则，园内大部分班级的人数均按照标准安排。为了便于管理，达到科学化,规范化的目的，园内设有:园务委员会、教职工大会，家长委员会、教研组、后勤组六个部门,且每个部门分工明确，责任到人我园每班均配一名专职教师，我园在队伍建设方面实行长效管理,重培养、重提高、重管理,打造了一支师德优、能力强、业务精的师资队伍。领导班子成员均符合幼儿园的任职条件和资质，园长办园目标明确,办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。每个班级的教师均有合格学历，保教人员、均按照要求配备。我园突破培养骨干教师的思维定势，为各层面的教师搭建相应的平台，对新进园的教师实行资深教师“传帮带”，从班级常规、组织能力、教育技巧、家园沟通等方而具体地进行指导引领;对骨干教师力求全面发展，以点带面，并充分发挥其专业特长进行深层次打造，以达到辐射作用，打造了一支能力强、师德高的教师队伍。
注重教师的学历的提升，全体教师根据自身的情况相继进行学历进修学习,现我园的园长已取得岗位合格证书，其它儿位教师也相继进修，为我园的学历提升工作开了好头。
我园目标明确,结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
[3]内部管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，有安全工作领导小组、安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务
(4)安全卫生保健方面
在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度防止发生各种意外事故，加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融治，关注幼儿的情绪对特殊需要的幼儿给子照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。
(5)保育教育工作方面
我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教有活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计,巧妙布局，处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
我园教育手段人本化。教师在日活动中活动的组织以游戏为主,充 分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。
三、办园成效方面
我园以“环境有艺术风格，校园有艺术氛围，幼儿有艺术情趣，教师有艺术才能”为目标,制定各类计划，注重个体差异,引导幼儿主动学习，促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动安排做到动静结合，德有工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。
四、在自评中，存在的问题在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是
离标准的差距还很远，主要表现
在以下几个方面:在管理工作中，目标和计划的完成情况没有定期检查和总结;在继续教育工作中虽然有部分教师在进行进修学习，但力度不
够，效果不太明显。在卫生保健方面没有能够定期对幼儿进行体检;在教育教学方面，幼儿园没有积极开展教有科学研究工作，教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的;
五、今后努力的方向:
1、园长应尊重教师对课程开发、实施、评价的权利，鼓励教师在课程
实践中发挥自主性和创造性。幼儿园的课程管理既要体现一定的规
范性，又要为教师教育方案的选择留有充分的空间，使教师在教育实践
中不断提升专业化水平。
2、大力加强队伍建设,促整体素质提高。确立以人为本的办学理念，
使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加各级教研活动，还要组织教师外出参观、学习,搞好“传、
帮、带”，走名师兴园、科研兴园之路。
3、进一步加大投入，合理配置教育 资源。
4、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安
全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐惠,迅速整改,确保万无一失。
经过近几年的努力实践与探索,我们初步找到了一条幼儿教育与 社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园
条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但由于建园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感米鞭策自己,努力向更 高的目标迈进。
甜甜幼儿园
2018年7月26日
