2014年秋季学期，我带的学前班共有70名小朋友，有75%的孩子都是瑶族同胞，且来自不同的乡村。他（她）居住的环境、生活的条件都相对落后。当初面对这么多有着不同生活和行为习惯的孩子，作为一个年龄较大的男教师的我，真是有点束手无策。通过参加这次研修培训，我有了一定的收获，重新找回了自信。由于多数孩子是瑶族同胞，他们的卫生情况成了一个大问题。为此，我首先从抓卫生入手开展工作，做到卫生常识时时讲、天天抓。教育孩子要勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣服，男孩子不留长发，女孩子勤梳理，经常与家长沟通联系，共同教育、引导孩子养成良好的卫生习惯。在公共卫生方面，重在教育孩子不随地扔垃圾，不随地吐痰，在公共场所看见垃圾要主动捡拾。我坚持天天带领孩子打扫教室卫生，整理桌椅，做好表率。功夫不负有心人，通过师生的共同努力，我们的校园更清洁美丽了，孩子们也更加活泼可爱了。
《一年级心得体会.doc》
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