关于淄博职业院校、淄博科技职业学院、山东省轻工美校人力资源情况分析报告
（人事工作组：盛成乐）
各位领导：
为认真贯彻执行淄博市委、市政府关于高等职业院校资源整合的指示精神，建设一支精干高效、素质优良、结构合理的管理队伍和教师队伍，保证三校合并后的稳步、快速发展。人事工作组在毕书记的直接领导下，26日召开了三校有关人员会议，制定了工作方案，安排了工作进程，提出工作规范和要求，规定了工作人员纪律，并对三所学校的行政机构、教育教学部门、后勤保障部门的岗位、编制和人员情况进行了统计汇总和分析，现将具体情况汇报如下：
一、人员编制及学历职称情况分析
（一）三校在编在岗人员总数1393人，其中： 淄博职业学院：事业编制887人；企业编制55人。 淄博科技职业学院：事业编制357人。
山东轻工美校：事业编制94人。
（二）专业技术人员情况
正高级职称：49人
副高级职称：339人
中级职称：388人
初级职称：466人
员级：12人
见习：20人
其中：
淄博职业学院：正高级41人；副高级186人；中级261人；初级375人；员级9人。
淄博科级职业学院：正高级8人；副高级133人；中级95人；初级64人；员级3人。
山东轻工美校：副高级20人；中级32人；初级27人；
见习6人。
（四）技术工人情况
高级工71人，
中级工19人，
初级工11人
淄博职业学院：高级工34人；中级工9人；初级工8人。 淄博科级职业学院：高级工30人；中级工8人；初级工3人。
山东轻工美校：高级工7人；中级工2人。
（三）学历情况
博士研究生9人
硕士及硕士研究生300人
大学本科798人
大专及以下286人
其中：
淄博职业学院：博士8人；硕士278人；大学本科486人；大专以下170人。
淄博科技职业学院：博士1人；硕士20人；大学本科252人；大专及以下84人。
山东轻工美校：硕士2人；大学本科60人；大专及以下32人。
（四）人员属性情况
干部身份：1080人
工人身份：313人
其中：
淄博职业学院：干部身份721人， 工人身份221人。 淄博科级职业学院：干部身份275人， 工人身份82人。山东轻工美校：干部身份84人，工人身份9人。
二、干部情况分析
（一）正处级岗位职务36人（正处级3人、副处级22人、正科级11人）。
31—35岁：2人
36—40岁：4人
41—45岁：13人
46—50岁：8人
51—55岁：9人
岗位情况：处室岗位22人、教学岗位14人。
（二）副处级职岗位人数34人（副处级 5人、正科级29人）。
30岁以下：2人
31—35岁：2人
36—40岁：10人
41—45岁：14人
46—50岁：4人
51—55岁：2人
岗位情况：处室岗位18人、教学岗位16人。
（三）正科级岗位人数170人。淄博职业学院134人、淄博科技职业学院25人、山东轻工美校11人。
30岁以下：46人
31—35岁：16人
36—40岁：43人
41—45岁：38人
46—50岁：22人
51—55岁：5人
（四）副科岗位人数38人。淄博职业学院9人、淄博科技职业学院23人、山东轻工美校6人。
30岁以下：7人
31—35岁：7人
36—40岁：7人
41—45岁：7人
46—50岁：5人
51—55岁：5人
三、内设机构情况分析
（一）党群行政管理机构：
淄博职业学院22个，一般工作人员：309人。
淄博科技职业学院19个，一般工作人员：114人。 山东轻工美校7个，一般工作人员：29人。
（二）教学机构：
淄博职业学院14个。
淄博科级职业学院6个。
山东轻工美术学校4个。
四、专任教师情况分析
专任教师总数552人，其中：专业课教师420人。公共课教师132人。其中：
淄博职业学院专任教师359人。其中，专业课教师279人；公共课教师80人 ；
淄博科级职业学院专任教师149人。其中，专业课教师107人；公共课课教师42人。
山东轻工美校专任教师44人，其中，专业课教师34人；公共课教师10人。
五、离退休人员情况分析
（一）离休干部总人数27人。其中：
淄博职业学院8人
淄博科技职业学院15人。
山东轻工美校4人。
（二）退休职工总人数353人。其中：
淄博职业学院155人。
淄博科级职业学院158人。
山东轻工美校40人。
六、其他需要说明的问题
编外用工197人，淄博职业学院30人，淄博科技职业学院151人。
七、有关建议
机构设置的建议
1、党群行政管理机构保持不变。
2、教学机构根据专业情况，相同和相近专业进行合并，其他专业根据实际情况成立新的教学系（院）。
人员调整安排建议
1、副处级以上干部的调整配备按照市组织人事工作组意见办理。
2、科级干部，按照职级、待遇不变的原则，根据所从事的工作或所学专业予以调整配备。
3、行政管理人员，根据其学历、专业及职称情况，本着向教学一线倾斜的原则，符合教师要求的人员优先考虑充实到教学一线岗位。其他人员根据其工作实际，进行调整和安排。
