做党和人民满意的好老师案例
进化中心学校 张东风
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。” 缓缓放下《做党和人民满意的好老师》，心情久久不能平静。我是土生土长的进化人，是这里的人民养育了我，是党培养了我。作为一名普通的基层人民教师，我深爱着这片土地，更爱我为之奋斗的教育事业和这里的每一位学生。在工作中尽职尽责，尽心尽力，取得了一些成绩，可对照总书记提出的“要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做党和人民满意的好教师”的要求，我要做的还有很多很多。
心中有理想，脚下有力量。习总书记指出，信念是精神之钙，没有理想信念，就会导致精神“缺钙”，就会得软骨病，就会失去动力源泉。总有一些老师认为，小学生嘛，学的知识很简单，只要抓的紧一点儿，管的严一点儿，成绩自然就上去了。其实不然。任何事物的发展都是有规律的，知识有规律，学习有规律，教学同样有规律。同样的知识点，同样的学生，教学方式方法的不同就会得到截然不同的效果。作为教师，对不同的学生可以重复授课内容；可是作为学生个体，每个孩子的学习时光一去不复返。学问学问，不仅要让学生“学”，还要经得起“问”。这就要求我们要与时俱进，加强学习，积极探索，不断创新教学方法，努力提高教学质量，在教学过程中实现师生共赢。为此，组织教师参加业务培训、充电换脑，学习研究新课程标准、新教学方法，建立新的教育观、教学观和学生观。在课堂教学中落实，教学质量得到明显提高。几年来无数次的家庭走访，耐心工作，家长的思想转变了，重视孩子的教育。提高素质，自己坚持学习教育理论知识和参加培训，写出几万字心得体会，所写的教学案例获得了市级一等奖，并且在区域活动中做了交流。
正人先正己，育人先做人。著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”作为一名人民教师，担负着为党和国家培养人才的重任，人格、品行、操守都应该第一位的，要在道德操守上永远“保鲜”。作为一校之长，一名共产党员，更要身体力行，率先垂范。扎实贯彻“两学一做”，自觉学好《准则》《条例》，牢牢守住道德底线。作为中层干部，在评优选先活动中拒绝宴请送礼，公平公正，真正评选出成绩优秀工作突出的教师。学高为师，身正为范。小学生，就像一张白纸，老师的一言一行、一举一动，都会潜移默化地影响着学生，都会在这张白纸上留下难以磨灭的印记。以身作则，在巡查时，见到果皮、纸屑弯腰捡起，有许多学生效仿我；尊重学生，学生问好时，微笑回礼；孔子说：“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。文明办公、规范执教，身体力行、严于律己，和教师一起成长。 仁以为己任，爱生如己身。总书记强调，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。我觉得，每个学生都像一首小诗，他们的成长需要我们细细品味，用心阅读，要对每一个学生发自内心的真爱，让每一个学生感受到母爱般的温暖，用自己的真心感触他们幼小的心灵，和他们一起分享感动，共担痛苦，播种希望，收获成功。学生马洪明，母亲患病，父亲务农，家庭生活贫困，一度辍学。生活贫困并不可怕，心理贫困才可怕。多次找他交谈，给他自信，通过努力去拼搏，一定可以取得灿烂的人生。此后，孩子在心理上有了转变，开朗了，课堂上积极踊跃的发言。学习成绩有了很大的进步。济危扶困为他找到了资助人，孩子没有辍学现已考入市重点高中一中，也许人生就此改变。 我想薪火相传，让教育充满爱。
常有人问我，是什么让我坚持走到了今天？我的回答只有两个字——信念，是热爱和忠诚党的教育事业的坚定信念！既然我入了教育这个行业，选择了人民教师这个职业，就要把热爱和忠诚党的教育事业的信念刻入脑海，植根心底。这样的信念，就是动力的源泉。
寒来暑往，春种秋收。每天晚饭后，边散步边梳理一天的工作。村里的路修得越来越宽了，从村里走出的孩子也越来越多了。走在路上，我的脑海中时常会浮现出一张张纯真可爱的面孔，一双双会说话的眼睛，一个个阳光灿烂的笑容„每每想到这些，一股暖流涌上心头，由心底升起一种自豪感！我感到光荣，为这个伟大的职业，为千千万万名一起为教育事业无私奉献的同志们！我要坚决按照总书记的要求做好“四有”教师，为孩子们的未来，为伟大的中国梦，永远坚守下去，把全部精力和满腔真情献给教育事业, 做让学生喜爱、家长放心、党和人民满意的好老师！
