春蕾幼儿园“留守儿童之家”管理制度
一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童进行登记，分类区别对待，开展有针对性的教育和管理。各班主任要及时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等，便于对他们进行有的放矢地帮助和引导。
二、建立“代管家长”队伍：学校选派班主任、课任老师与留守学生“结对子”，当起学生的“代管家长”，做到“三个一”；每个月进行一次家访；每个月与家长通一次话，每学期给家长写封信。
三、设立亲情电话，方便留守儿童与家长联系，及时做好通话记录；
四、建立留守儿童成长记录袋，关注留守儿童的成长过程，重视留守儿童的身心健康，设立心理辅导教师，为留守儿童排忧解难，引导儿童走过人生发展的关键时期，帮助儿童健康、和谐发展。
五、经常组织留守儿童开展文体娱乐活动，充实业余生活，多与他们沟通交流，慰藉他们残缺的感情。
六、重视留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育，强化留守儿童自尊、自立的意识，帮助他们了解相关的法律、法规的知识，做知法、守法的模范。 春蕾幼儿园“留守儿童之家”学习制度
一、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。
二、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。课间做正当游戏。
三、课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
四、积极参加各类课内外兴趣活动和社会实践综合活动，课余时间多读健康有益的书刊。
五、努力学好各门功课，不厌学，不偏科，争当学习成绩优秀学生。
六、考试考查要诚实守纪，不违纪。考试成绩要如实报告家长和监护人。
七、积极参加留守儿童之家举办的专题教育活动和文体娱乐活动，保证身心全面健康发展。
春蕾幼儿园“留守儿童之家”生活制度
一、自尊自爱，注重仪表。做到坐立、行走、读书、写字姿势正确，穿着整齐美观、朴素大方，不打架骂人，不说脏话粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不进网吧和游戏厅，不做有损于集体和他人利益的事情。
二、真诚友爱，礼貌待人。做到关心国家，关心学校，尊敬师长，关爱同学，待人接物使用礼貌用语，虚心听取别人的批评意见，不欺侮小（女）同学和残疾人。
三、遵规守纪，热爱集体。爱护校舍和公共设施，爱护庄稼、花草和树木，节约水电，讲究卫生，做好值日生。
四、勤奋简朴，自立自强。积极参加力所能及的劳动，自己能做的事情自己做，生活节俭，不乱花钱，不挑食厌食，听从家长、老师和监护人的正确教导，不自行其事。
五、注重安全，身心健康。遵守交通法规，注意交通安全不做危险性游戏，不购买和食用不合格的小食品。积极参加体育锻炼，不断增强体质，经常保持积极、乐观、向上的精神状态。
春蕾幼儿园“留守儿童之家”安全制度
1、对留守儿童要加强安全教育，安全工作要齐抓共管，天天讲、经常查，防止和杜绝不安全事故的发生。
2、严禁留守儿童携带易燃、易爆、易伤害等能造成事故的器械和玩具。活动室管理员要对来参加活动的儿童进行检查，学生之间要互相监督，发现后要及时查收，严防事故发生。
3、安全工作要做到“八防”：防火、防水、防电、防中毒、防倒塌、防跌伤、防意外事故。
