高中部“师德演讲比赛”演讲稿
做一名学生需要的老师
各位领导,各位评委,各位老师,大家下午好!
我很荣幸能代表高一年级组参加高中部举行的师德演讲比赛,今天我演讲的题目是《做一名学生需要的老师》。
如果你不是一个学生喜欢的老师,那么你的教育还没有开始,实质上已经结束了。以心灵去碰撞心灵,以感情去赢得感情,有多少愿意和你站在一起的学生,就会有多少喜欢你的学生。
会尊重学生人格,维护学生权益的老师,是学生心目中公正的绿阴,你宽和而不褊狭,尤其在学生遭遇风雨的时候,他会对你产生崇高的信赖;
循循善诱,因材施教,拿着放大镜找学生优点的老师,是学生心目中快乐的蜜蜂,在你的眼中,所有的学生都是艳丽的花朵,他们的自然绽放就是你收获的甜蜜;
学生在你的课堂上答不出问题而不用罚站,不以分数作为评价学生的唯一标准的老师,是学生心目中的一泓清澈的湖水,他们一旦接受了你的宽容,马上就会发现,他们已离不开你的滋养;
爱岗敬业,对工作高度负责,拒绝排练公开课的老师,是学生心目中正直的旗帜,你拒绝虚假之风的指挥,悬挂在人们必须仰望的位置,告诉学生永远做真实的自我;
平等公正对待学生,做学生的良师益友,每天给学生五分钟说话时间的老师,是学生心目中民主的驿站,当他们在劳累的学习之旅上寻找休憩空间的时候,你给他们递茶倒水,还教会了他们如何敞开心扉地活着;
志存高远,树立终身学习理念,勇于探索创新的老师,是学生心目中登高寻远的拐杖,他们靠着你的支撑向理想之地进发,一路上用你指点江山,领略一处处壮美的人生风景……
绿阴是小鸟的需要,蜜蜂是花朵的需要,湖水是鱼儿的需要,旗帜是心灵的需要,驿站是交流的需要,拐杖是远行的需要:做一名学生需要的老师吧,只有他觉得需要你,他才会喜欢你。
谢谢大家,我的演讲完了!
2010-5-28
《师德比赛演讲稿(整理).doc》
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