一 【子项目】:
制冷剂载冷剂和润滑分类及其型号命名方法(实验室观察制冷剂) 授课时间:2013.9.23 教学目的:
1.知识目标:掌握制冷剂载冷剂和润滑分类及其型号命名方法 2.能力目标:熟练判断制冷剂的类型 3.情感目标:感知制冷剂的效果 二 【重点难点】:
1.重点:制冷剂的命名
2.难点:新型制冷剂的性质分析 三 【项目准备】:
教师准备:项目实施前、项目实施过程中、项目结束后教师需要准备的工作.a. 教室进行理论及其相关知识的讲解 b. 制冷剂R12,R22,R134a。 c.进入实验室观察制冷剂
学生准备1:了解项目任务:掌握制冷剂的作用
2 :考虑项目的实施方案; 分组进行
四 【教学方法】:
项目教学法 【教学过程】:导入新课程,将相关知识把学生导入到新知识的训练或操作的情景中来。
在空调中R22制冷剂的替代产品:R410A、R410B、R407C、R134a、R507,并非简单的充注式替代,需要重新设计机组系统,如重新更换冷冻油,重新校核管道耐压性,更改换热器和过滤芯等。
R22属于中温制冷剂,在常温下为无色、无嗅、不燃的气体,加压下易液化、无毒无腐蚀性;具有良好的热稳定性和化学稳定性。 R22的化学稳定性和热稳定性均很高,特别是在没有水份存在的情况下
五【项目实施】 : 一 项目任务:了解制冷剂 二 项目要求:制冷剂性质
三 项目实施:实验室观察制冷剂
六【项目评价考核】 :
七 【教学后记】:
《一体化教案9.23.doc》
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