《文明礼仪伴我行》主题班会之一
班会目的：
1、日常生活中能自然地使用“你好、对不起、没关系、谢谢”等礼貌用语和他人交往。
2、公共生活讲道德。如：上、下车主动排队、观影时保持安静、逛公园时不乱扔。 班会准备：
1、
分组排练儿歌、小品、记者采访
2、
搜集关于文明礼貌的知识和童谣。 班会过程：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）、文明用语不离口
1.情景剧
主持甲：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。 主持乙：请看小品《一件小事》 故事一：
王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来。
队长：同学们，如果你们是小红这位同学，你们会怎么说，怎么做呢？下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何？ 故事二：
王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。 （表演结束）
主持人甲：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。 主持乙：生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：请欣赏《文明礼仪儿歌》 2.欣赏儿歌《文明礼仪儿歌》
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早” 。平时互相问问“好”。 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好子， 人人夸奖数第一。
（二）、公共场合秩序要遵守
1．小记者采访
主持甲：×××，不知道你有没有发现咱们班的同学在和别人交流时都能使用礼貌用语。 主持乙：那当然！这不，电视台的记者姐姐听说了咱们文明礼仪做得特别棒，想来采访咱们啦！让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。
小记者：嗨,大家好！我是湖南卫视的小记者我姓„„。听说咱们班的同学最讲究文明礼仪，所以我们特地来采访采访大家。
小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你去公园玩的时候，吃过的零食包装你会丢在哪儿？
甲：当然是垃圾桶啦！ 小记者：你真讲文明。 甲：谢谢！
小记者：请问，当你乘公交车时，如果还有其他乘客也要上车或下车，你会怎么做？ 乙：我会排队等候，不争也不抢。
小记者：嗯！你真是一个遵守规则的孩子！
小记者：这时，一位老奶奶上了公交车，车上没有空座了，恰好有座位的你会怎么做？ 丙：我会主动对这位老奶奶说：“奶奶，请您坐我这儿吧！” 小记者：这位同学还真懂得礼让。
丙：在公交车上，不仅仅应该让座给老人，遇到孕妇或者带着孩子的妈妈，我们也应该主动让座。
小记者：你真棒！
小记者：请问，如果你和爸爸妈妈一起去看电影，在电影院里，你会怎样做？ 丁：按时进场，保持安静，不喧哗，不影响别人观看电影，不乱扔垃圾。 小记者：OK！你真是一个讲文明好孩子。
三、活动总结。
主持甲：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，在日常生活中，我们要使用礼貌用语。和他人到招呼时，记得要问好，影响别人时，别忘说声“对不起”，得到别人帮助时，真心地说声“谢谢”！
主持乙：在公共场所，我们要遵守公共秩序：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
四、班主任讲话：
同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。
