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昆嵛山植物实习报告

发布时间:2020-03-01 18:40:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

题目:野外实习报告

时间:2010年08月17-21号

野外实习的意义:

野外实习是植物分类学学习的重要组成部分。通过学习,理论与实践的相结合,巩固和提高课堂所学的知识;进一步培养独立工作能力,学会植物野外实习的工作方法。学习懂得用科学的方法观察和研究植物的基本特征,达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征,为以后的学习和工作打下初步基础。通过学习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律和团结协作的精神;可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识,激发学生积极探索自然奥秘的兴趣,丰富同学们的大学生活。

一.野外实习目标与任务

按照植物学野外实习的整体要求即复习、巩固和理论知识联系实际、扩大和丰富植物形态解剖学、植物系统分类学等知识范围,我们全组的同学在出发前确立了本次野外实习的目标与任务:

1.深刻理解和领会植物形态解剖学中的相关知识,能将相关知识具体地运用于实践中。

2.知道并理解野外常见一些植物科别的识别特征。

3.体会自然界中植物与植物、植物与环境之间的关系,体会生物多样性。

4.提高团队协作能力,培养动手能力。

5.学会对采到的植物标本及时整理、压制、换纸等。

6.加强组内成员间的交流合作,以使共同提高。

二.实习过程

本次实习共分三部分,学校里,山大后山,昆嵛山实习。

第一天下午花了两个小时在学校里转了一圈,认识了部分植物。第二天下午去了山大后山,开始了采集标本,下山的路很不好走。之后三天都在昆嵛山。

昆嵛山简介

昆嵛山地处胶东半岛东端,跨文登市和烟台市牟平区。主峰泰礡顶海拔923米,巍峨耸立,为胶东群山之首。

昆嵛山,三面环海的半岛地理特征使其形成了暖温带季风型气候和海洋性气候。四季分明,雨量丰沛,气候温和,满足了暖温带各种植物的生长需要。

昆嵛,植物资源丰富,森林覆盖率达82%。植物品种达1000多种。整个山区林相整齐,郁郁葱葱,被中国工程院马建章院士等专家学者誉为“胶东植物王国”。

昆嵛山丰富的植物资源为我们的野外实习提供了绝佳条件。

昆嵛山第一天下午在附近山路走了一段,听两位老师介绍各种植物,我们边做记录,同时采集了一些标本。这些来源于具体实践的知识是我们本次实习中最大的收获。

昆嵛山第二天上午早餐过后便沿着环山公路出发,途径几公里,采集了大量的标本,也见到了许多美丽的风景。下午的主要工作就是压标本。

最后一天的泰礡顶是我们植物实习的最后一站。泰礡顶海拔923米,植被的垂直分布明显。这次登顶是沿台阶上去的,路两旁的可供采集植物不是很多,因此我们没有将标本采集作为本次登顶的主要目标。我们将目标放在了“认识植物的垂直分布及植物与环境之间的关系”上。希望通过这次活动使自己能体会到环境对于植物的重要性。在登顶的过程中,我们组的成员密切协作,发扬团队精神,发扬不怕苦不怕累的精神,相互鼓励,相互支持。一路上,大家克服了种种困难,登山过程轻松愉快。沿途也饱览了昆嵛山美丽的自然风光。曲折的小径掩在葱郁的密林之中,蝉声悠扬,好鸟嘤嘤,沟谷纵横,流水潺潺,清凉的空气不时袭来,裹挟着草儿、花儿、树叶的味道。道路时而曲折而上,时而险峻奇绝,回首望去,重重叠叠的山岭一座换一座,翻卷的云涛奔腾其间,不禁让人倒吸一口凉气。接近山顶,路开始平缓起来,也宽了些,顿感周围的高树都一下子缩了下来,头顶上是蓝蓝的天,身边飘着淡淡的雾,再远些就是云海了,那些兀立的山峰猛地变成了海中的礁石,承受着云浪的拍打。山上风很大,凉气逼人,越接近山顶,越能看出这里是灌丛、草甸的天下。

三.部分采集植物简介

小米空木:(S.incisa Zabel)绣线菊亚科小米空木属,灌木。叶片卵形,至三角状卵形,边常深裂,重锯齿;托叶卵状披针形。圆锥花序顶生;花梗、萼筒、子房有柔毛。生在坡或沟边。

杠板归:蓼科,蔓生草本,全株生有倒钩刺,叶片三角形,盾状着生;托叶鞘圆形,抱茎;花序短穗状,蓝色,生山坡,沟边草丛;全草要用,清热解毒。 胡枝子:豆科,小灌木,三处羽状复叶,顶小叶较大,小叶宽卵形,萼齿与萼筒等长,花冠紫红色,生荒坡灌木丛之间;根入药,清热解毒,利尿止血。 马兜铃(学名:Aristolochia debilis),中文名因其成熟果实如挂于马颈下的响铃而得。马兜铃为多年生的缠绕性草本植物。其果实为中药之一种,称马兜铃。其根称青木香,藤称天仙藤,也可药用,有清肺降气、止咳平喘、清肠消痔

的功效。

花曲柳:木樨科,构造与材质近似水曲柳,材色较浅,心边材无区别,为黄白色,但木纹更加美丽,故得花曲柳之称。用花曲柳刨制的切片多用于高级家具的贴面。树木主要分布于长白山林区原始林的外围和丹沈铁路沿线。通常为小乔木,树高10米以上,直径为20—30厘米,最大者高达25米,直径可达70厘米

鸭趾草:鸭趾草科,一年生草本。 茎圆柱形,肉质,长30~60厘米,下部茎匍匐状,节常生根,节间较长,表面呈绿色或暗紫色,具纵细纹。 叶互生,带肉质;卵状披针形

鹅掌楸:又名马褂木,双飘树,中国特有的珍稀植物,鹅掌楸为木兰科鹅掌楸属落叶大乔木。叶大,形似马褂,故有马褂木之称。树高可达60米以上,胸径3米左右,树干通直光滑。它生长快,耐旱,对病虫害抗性极强。花大而美丽,秋季叶色金黄,似一个个黄马褂,是珍贵的行道树和庭园观赏树种,栽种后能很快成荫,它也是建筑及制作家具的上好木材。

杏叶沙参:多年生草本,高60~100厘米,全株被白色细毛。主根粗肥,细长圆锥形。茎单一,直立,上部分枝。基生叶有长柄,叶片广卵形;茎生叶互生,有短柄或无柄;叶片卵形或窄卵形,长3~7厘米,愈向上部叶愈窄小,边缘有粗细不等的锯齿。夏季开花,宽相近,蓝色。蒴果近球形。 毛连菜:二年生草本,高30一80厘米,植株有乳汁。茎直立,上部分枝,具棱及钩状硬毛。叶矩圆状披针形至条状披针形,边缘具尖齿,基生叶花期枯萎,下部叶较长且较宽,基部渐狭成柄,中上部叶较小且较狭,无柄。头状花序多数,在茎顶排列成伞房状,花序梗较长,基部具条形苞叶;总苞筒状钟形,长8—12毫米,宽约10毫米,总苞片3层,条形或条状披针形,背面被硬毛,外层者较短,内层者较长;全为舌状花,花黄色。瘦果圆柱形,稍弯曲,红褐色,具横纹,无喙;冠毛2层,白色,长达2毫米。花果期7—8月。

芍药:,别名将离、离草、婪尾春、余容、犁食、没骨花、黑牵夷、红药等。属于被子植物门双子叶植物纲虎耳草目芍药科芍药属芍药亚种。原产中国以及亚洲北部。被列为中国六大名花之一。芍药不仅有极高的观赏价值,更有相当重要的药用价值。芍药因其花形妩媚,花色艳丽,故占得形容美好容貌的“婥约”之谐音,名为“芍药”。中国栽培历史悠久,早在《诗经》郑风篇目中便有“伊其相谑,赠之以芍药”。

四.实习收获

这次实习活动,不仅巩固复习了丰富了以前的理论知识,还增强了我们动手实践的能力,提高了我们自己独立工作独立学习的能力,更培养了我们团结合作的团队精神。总而言之,这次野外实习让我们受益匪浅。

通过这次实习,我们进一步理解了理论知识,将理论知识与具体实践进行了良好衔接。我们及时整理复习了一些植物的科别特征。在具体实践的基础上将理论知识建构得更加牢固,学到了许多无法在课堂上学到的东西。在采集标本过程中,我们深切地感受到了菊科植物分布之广,种类之多。无论是路边还是林下,还是石缝中都能见到它们的踪影。

这次实习还让我们牢固地树立了一个思想,书本上的知识都是死的,自然界中的植物都是活的。我们的课本不可能将一种植物的生活信息全部表达出来。我们坚信,学习植物学的最好课堂应是在大自然中。自然中的植物是鲜活的,是动态的,是有着生老病死的生命。植物和它周围的生物环境和非生物环境有着千丝万缕出的联系,很多信息不是在课堂上能传递的。

此次野外实习活动除增长了我们的知识外,还培养了小组成员间团结协作的精神。在采集过程中小组成员间分工明确。有负责听老师讲解并记录的,有负责采集的,有负责挂号签的,也有负责提工具的。在认识标本的过程中,大家共同努力,一起整理,一起记录,将自己学到的拿出来与小组成员共享,促进共同提高。在并肩战斗的时光里,不仅收获了知识,更增进了相互了解,加深了同学友谊。

五.讨论

总体说来,我们小组已基本完成了本次野外实习的既定目标,但还存在不少问题。由于本次实习时间较短,加之最后一天天气不好,许多植物标本没来得及仔细观察和记录。对一些形态相近的物种没有进行认真系统的对比观察。在实习的过程中,我们还暴露出了一个大问题,就是对植物分类学还未形成一个系统的认识。有很多时候只是机械地去背哪种植物属于哪一个科,而很少去关心该科植物在系统演化中的地位,还有该科植物的主要识别特征等。

这次野外实习提高了我们驾驭知识的能力,扩大和巩固了我们所学的理论知识,培养了独立工作能力。让我们走进大自然中,感受自然界中植物的多样性,体会到自然之美,激发了我们学习植物学的浓厚兴趣。

这几天的野外实习让我们受益匪浅。

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