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植物实习报告总结

发布时间:2020-03-03 20:26:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

实习日期; 2011.5.实习地点:长虹公园、校园

实习目的;经过亲身实践,直接又具体地接触植物学,通过感官认知加深对植物学的认识与理解,更加全面透彻的掌握所学知识。培养对植物学的兴趣,引导我们对植物学进一步认知与发展

在老师的带领下,我们分别在长虹公园与校园进行了两小时的植物观察、识别的实习,整个过程中我们得以将课本中的知识印证在真实的植物识别上,这对于学习这门基础课是有莫大意义的。经过查找资料以及笔记,所有观察植物及其

概况汇报如下。

一. 金银木: 有五枚雄蕊(花药+花丝) 。花两性,整齐或不整齐,花冠合瓣,管状或轮生,有时2唇形,萼筒贴生于子房,花冠及萼筒5或4裂齿;常具苞片;子房下位,雄蕊五枚;花序变化大,多为聚伞、轮伞或2花并生。

二.丁香: 丁香,木犀科丁香属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香故名。又称丁香、洋丁香。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。花两性,呈顶生或侧生的圆锥花序。花色紫、淡紫或蓝紫,也有白色紫红及蓝紫色,以白色和紫色为居多。

常绿乔木,高达10米。叶对生;叶柄明显;叶片长方卵形或长方倒卵形,长5-10cm,宽2.5-5cm,先端渐尖或急尖,基部狭窄常下展成柄,全缘。花芳香,成顶生聚伞圆锥花序,花径约6mm;花萼肥厚,绿色后转紫色,长管状,先端4裂,裂片三角形;花冠白色,稍带淡紫,短管伏,4裂;雄蕊多数,花药纵裂;子房下位,与萼管合生,花柱粗厚,柱头不明显。浆果红棕色,长方椭圆形,长1-1.5cm,直径5-8mm,先端宿存萼片。种子长方形。

三.紫夜碧桃

蔷薇科樱属,又名红叶碧桃。落叶小乔木,株高3-5m,树皮灰褐色。单叶互生,卵圆状披针形,幼叶鲜红色,花重瓣,桃红色,核果球形,果皮有短茸毛。花期3-4月,果6-9月成熟。

四.国槐

落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色,皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部膨大;小叶9-15片,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花冠乳白色,旗瓣阔心形

五.银杏

为落叶大乔木,胸径可达4米,幼树树皮近平滑,浅灰色,大树之皮灰褐色,不规则纵裂,有长枝与生长缓慢的距状短枝。叶互生,在长枝上辐射状散生,在短枝上3一5枚成簇生状,有细长的叶柄,扇形,两面淡绿色,在宽阔的顶缘多少具缺刻或2裂,宽5-8(一15)厘米,具多数叉状并歹帕细脉。雌雄异株,稀同株,球花单生于短枝的叶腋;雄球花成葇荑花序状,雄蕊多数,各有2花药;雌球花有长梗,梗端常分两叉(稀3一5叉),叉端生1具有盘状珠托的胚珠,常1个胚珠发育成发育种子。 种子核果状,具长梗,下垂,椭圆形、长圆状倒卵形、卵圆形或近球形。

六.小叶黄杨

黄杨科常绿灌木或小乔木。树高0.5-1 米,树干灰白光洁,枝条密生,枝四棱形。叶对生,革质,全缘,椭圆或倒卵形,先端圆或微凹,表面亮绿色,背面黄绿色,有短柔毛。花簇生叶腋或枝端,4-5月开放,花黄绿色。没有花瓣,有香气。葫果卵圆形。叶薄革质,阔椭圆形或阔卵形,长7-10毫米,宽5-7毫米,叶面无光或光亮,侧脉明显凸出;表面有柔毛,背面无毛,9-10月成熟。

七.紫荆 紫荆先花后叶,花色艳丽可爱,叶片心形。子房上位,叶全缘,三出脉,假蝶形花冠。

八.垂柳

乔木。高达18m;树冠倒广卵形。小枝细长下垂。叶狭披针形至线状披针形,长8~16cm,先端渐长尖 ,缘有细锯齿,表面绿色,背面蓝灰绿色;叶柄长约1cm;托叶扩镰形,早落。 九.旱柳

旱柳

落叶乔木,高达20m胸径80cm。树冠倒卵形。大枝斜展,嫩枝有毛后脱落,淡黄色或绿色。叶披针形或条装披针形,先端渐长尖,基部窄圆或楔形,无毛,下面略显白色,细锯齿,嫩叶有丝毛后脱落。

十.紫叶李

紫叶李又名

花(2张) 红叶李,为蔷薇科李属落叶小乔木,高可达8米,干皮紫灰色,小枝淡红褐色,均光滑无毛,单叶互生,叶缘锯齿。叶卵圆形或长圆形状披针形,长3-4.5厘米,宽2-4厘米,先端短尖,基部楔形,缘具尖细锯齿,羽状脉5-8对,两面无毛或背面脉腋有毛,色暗绿色或紫红,叶柄光滑多无腺体,花单生或2朵簇生,白色。

十一。樱花

未绽放樱花

树皮紫褐色,平滑有光泽,有横纹。花与叶互生,椭圆形或倒卵状椭圆形,边缘有芒齿,先端尖而有腺体,表面深绿色,有光泽,背面稍淡。托叶披针状线形,边缘细裂呈锯齿状,裂端有腺。花每支三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,花瓣先端有缺刻,白色、红色。花于3月与叶同放或先花后叶。核球形,初呈红色,后变紫褐色,7月成熟。深受日本民众的喜爱。

十二.龙爪槐

属于多年生乔木,小枝柔软下垂,树冠如伞,状态优美,枝条构

成盘状,上部蟠曲如龙,老树奇特苍古。树势较弱,主侧枝差异性不明显,大枝弯曲扭转,小枝下垂,冠层可达50--70cm厚,层内小枝易干枯。枝条柔软下垂,其萌发力强,生长速度快,用国槐作砧木,嫁接繁殖,砧木高2-2.5米,胸径4-5厘米, 定干后嫁接,二年成苗。 喜光,稍耐阴。能适应干冷气候。喜生于土层深厚,湿润肥沃、排水良好的沙质壤土。深根性,根系发达,抗风力强,萌芽力亦强,寿命长。

十三.雪松

雪松属植物。是常绿乔木,大枝一般平展,为不规则轮生,小枝略下垂。树皮灰褐色,裂成鳞片,老时剥落。叶在长枝上为螺旋状散生,在短枝上簇生。叶针状,质硬,先端尖细,叶色淡绿至蓝绿。雌雄异株,稀同珠,花单生枝顶。球果椭圆至椭圆状卵形。 篇二:植物学实习报告

植物学实习报告

一.实习目的: 1.通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,进一步培养独立工作与与人协作的能力。

2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物,达到提高分析和综合的能力。 3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。 4.走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。 二.实习意义: 1.通过实习,可以复习课堂所学的植物学理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。 2.培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。 3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功所带来的乐趣。 4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识,激发学生积极探索自然界的奥

秘的兴趣。

三.实习地点:

北京植物园、中科院植物园、香山公园等。

四.实习时间: 2013-6-1 五.植物辨认

这次的实习给我的一个最大的困难就是辨认那些非常相似的植 物,尤其是羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲,还有石蒜科的蜘蛛兰和文殊兰的辨认等,真的很难区分,但经过查书,将其的辨别的特征列如下面:

(1)芸香科植物

叶多为复叶或单身复叶。有发达的油腺,含芳香油,在叶上表

现为透明的小点,子房上位,花盘发达;外轮雄蕊常和花瓣对生。

本科约150属,1500种,分布于热带和温带。我国产29属,

约150种,南北均有分布。

代表植物

1.花椒属 乔木或灌木,常有皮刺。奇数羽状复叶。花小,单性,

稀两性。蓇葖果,含1黑色光亮的种子,例如:花椒、 2.柑桔属 常绿乔木或灌木,常有刺。叶互生,单身复叶。花常

两性;花瓣常5;雄蕊15或更多;子房多室。果为柑果,例如: 桔、甜橙、柚、柠檬 、佛手柑、酸橙、代代花。 3.黄檗属 落叶乔木。奇数羽状复叶对生;小叶具透明小点。花小,单性。核果。 例如:黄檗

(2).羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲的区别:

羊蹄甲(紫羊蹄甲):雄蕊3-4枚,花瓣倒披针形,叶裂片稍或

钝。

红花羊蹄甲:雄蕊5枚,花为总状花序,花瓣紫红色,披针形。

紫荆洋蹄甲(洋紫荆、红花紫荆):雄蕊5枚,花为伞房花序,花

瓣淡红色,卵状短圆形,有荚果。

其检索表如下:1.雄蕊5枚 2.花为总状花序,果不实。---红花羊蹄甲 2.花为伞房花序,有荚果。---紫荆洋蹄甲(洋 紫荆、红花紫荆)

1.雄蕊3-4枚,花瓣倒披针形。---羊蹄甲(紫羊

蹄甲)

(3).石蒜科蜘蛛兰和文殊兰的区别:

蜘蛛兰的主要特征:具鳞茎,叶稍肉质,剑形,无叶柄,形似对

生;具膜质的佛焰苞状总苞;伞形花序有花数朵,花白色无梗;花被裂片线形;雄蕊的花丝基部合生成的杯状体(雄蕊杯)漏斗状或钟状,顶端具齿。 文殊兰的主要特征:鳞茎近于长柱形;叶具肉质,披针形,边缘

波状,暗绿色,螺旋状生于基部;花茎直立,伞形花序有花数朵至约20朵;佛焰苞总苞片2片,反折;花高脚碟状,稍有芳香味,花被管顶部白色、其余稍红褐色。

(4).马尾松与湿地松的区别:

马尾松特征;树干较直,树皮深褐色,端褐色叶2针1束,罕 3针1束,长12-20cm,质软,叶缘有细锯齿;树脂脂道4-8,边生。球果长卵形,长4-7cm,径2.5-4cm,有短柄 ,成熟时栗褐色脱落而不,脱落而不突存树上,种鳞的鳞背扁平,横不很显著,鳞脐不突起,无剌。

湿地松特征;树干通直,树皮灰褐色,针叶二针或三针一束,

长18~30厘米,深绿色,腹背两面均有气孔线,边缘有细锯齿,无树脂,球果长圆锥形,2~3个聚生。种子卵圆,具三棱。

(5)水杉

形态特征:水杉高达35-41.5米,胸径达1.6-2.4米;树皮灰褐

色或深灰色,裂成条片状脱落;小枝对生或近对生,下垂。叶交互对生,在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状2列,线形,柔软,几无柄,通常长1.3-2厘米,宽1.5-2毫米,上面中脉凹下,下面沿中脉两侧有4-8条气孔线。雌雄同株,雄球花单生叶腋或苞腋,卵圆形,交互对生排成总状或圆锥花序 状,雄蕊交互对生,约20枚,花药3,花丝短,药隔显著;雌球花单生侧枝顶端,由22-28枚交互对生的苞鳞和球鳞所组成,各有5-9胚珠。球果下垂,当年成熟,近球形或长圆状球形,微具四棱,长1.8-2.5厘米;种鳞极薄,透明;苞鳞木质,盾形,背面横菱形,有一横槽 ,熟时深褐色;种子倒卵形,扁平,周围有窄翅,先端有凹缺。

六.标本采集 标本的采集是我们植物实习的一个很重要内容,既考我们的专业知

识,又考我们的动手能力,更考我们的观察能力,下面是植物标本的几种采集方法:

(1)木本植物的采集——木本植物一般是指乔木、灌木或木质藤木

植物而言,采集时要选择生长正常无病无害的植株为采集对

象,并在这植株上选择有代表性的小枝作为标本。所才标本

一般要带有叶、花或果实。采集时用枝剪不能用手折,以保

持标本的美观与完整。所采标本大小要适中。

(2)草本植物的采集——高大的草本植物的采集方法一般与木本

植物相同。但较小的植株除了采集它的叶、花、果各部分之

外,必要时采集它的地下部分,如根茎、匍匐茎和根系等,尽量挖取。因为有时候地下部分是我们辨别分类的重要依据。

七. 标本的压制

我们一般是制作蜡叶标本,主要有下面的操作步骤:

(1)整理标本——把标本上多余无用的密迭枝叶疏剪去一部分,免得遮盖花果。

(2)编号——把采集的同种植物编同一号数,所编的号数要与野

外采集记录号数一致。

(3)压制——我们用木质的夹板来压,在底板铺上一层厚的草纸,

将整理的标本平放于草纸上并展平,正反叶弄好,然后盖上草纸。大的花果要用厚一点的草纸。压制时要将标本的首尾互相调换,使木夹内的标本和草纸整齐平坦,重叠到一定高度时,即用绳子将木夹捆住。

(4)换纸——新压的标本每天换纸一次,以后隔三四天换一次。

初换纸时必须将覆压的纸条、折叠的叶子和花小心张开。这是压制的关键。在换纸的过程中,如发现花果脱落须将其放入纸袋中与标本压在一起,并在纸袋外面写上与标本相同的号数,以免混乱

八.实习体会:

在这短短的五天植物野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本的全程。在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固的提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的篇三:植物实习报告.doc 地理与资源科学学院地理科学专业 2010级植物地理学野外实习报告

实习地点: 青城山、川师成龙校区、成都植物园

实习时间: 2012.07.01—2012.07.03 班 级: 2010级1班

姓 名: 学 号: 指导教师: 张宏、马丹炜

四川师范大学 2012年9 月 2日

一、实习计划及概况 1.实习背景

植物地理学是地理学和植物学的一门边缘学科。植物学家把植物分布看成是植物或植物群落的一种性质进行研究;地理学家则把植被作为自然地理环境的一个重要组分,是鉴别区域特征,进行自然区划时不可缺少的参量。此外,植物地理学与生态学、地质学、古生物学、气候学、土壤学等密切相关,利用这些学科的研究帮助研究植物和植被的分布现象。

植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使我们进一步巩固植物地理学的基本原理,学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。初步掌握植物采集、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后工作和学习打下基础。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用,从而逐步树立探索、求实的精神,培养对自然的热爱,巩固专业思想和提高专业技能。 2.实习目的: ?对青城山的森林群落进行群落特征分析(包括群落区系特征的分析、群落 结构特征分析、群落物种多样性的分析)。?对川师成龙校区及成都植物园的植物进行识别和分类,并且按照植物分类系统列出植物名录。?对认识的10种植物编出植物检索表。 3.实习人员:

四川师范大学地理与资源科学学院地理科学2009级

1、2班全体同学。 4.实习地点: 5.实习器材:

罗盘、皮尺、卷尺、笔记本、照度计、手持gps、植物检索表等。 6.实习意义:

植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使我们进一步巩固植物地理学的基本原理,学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。初步掌握植物采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后工作和学习打下基础。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用,从而逐步树立探索、求实的精神,培养对自然的热爱,巩固专业思想和提高专业技能。

二、实习内容

1.7月1日青城山 1.1青城山简介:

青城山位于四川省都江堰市西南、成都平原西北部、青城山-都江堰风景区内,距成都68公里,距都江堰市区16公里。属亚热带季风气候区,阳光充足,降水丰沛。青城山风景 区主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林和暖性针叶林。根据青城山样地调查资料、野外路线踏勘记录的植物种类及《中国都江堰市植物名录》中所记载的青城山植物,初步估计植物346种,其中蕨类植物51种,隶属于26属l6科,种子植物295种,隶属于192属90科。其中裸子植物7种6计青城山约有维管属5科;双子叶植物252种169属77科;单子叶植物36种22属8科。植物区系有明显从亚热带向温带过渡的。 1.2常绿阔叶混交林

常绿、落叶阔叶混交林是常绿阔叶林与针阔叶混交林之间的过渡类型,分布于海拔1600―2000米。该群落的下限(靠近常绿阔叶林的上缘)以常绿成分占优势,落叶树种次之;其上限(靠近针阔叶混交林的下缘)以落叶树种占优势,常绿树种次之。境内气候温暖湿润,土壤为山地黄棕壤,土层较厚,一般在90厘米以上,有机质含量高,腐植质层厚5―7厘米,疏松湿润,ph值5―6.5。

1.2青城山群落调查: 1.2.1目的:

掌握野外调查技术,并对试验数据进行整理,达到识别群落的目的;通过对不同野外调查技术所得的数据、群落中物种多样性的测定,认识多样性指数的生态学意义及掌握测定物种多样性的方法;掌握划分植物生活型的方法,认识划分植物生活型的意义。 1.2.2实验步骤:

a.选择样地(样地选择的标准是:种类成分的分布一致;群落结构完整,层次分明;生境条件一致,能反映该群落生境特点你的地段;设在群落中心的典型部分;样地要用显著的实物标记)

b 确定样方:在所选的样地中用皮尺圈定一个10m*10m的样方,并将这个样方在分成5m*5m的小样方,用来调查乔木和灌木。对于草本植物,只需要在每个小样方的左上角在划分一个1mx1m的样方。 c.样方中数据的调查:(1)树木层数据的调查:采用每木调查法,在每个5mx5m的小样方中记录植物名称、树高、胸围(树木1.3m的地方树干的周长)数量等内容。 d.记录表格

e.通过数据计算并分析植物群落,包括重要值、物种多样性指数 1.2.3香农威纳指数:

香农威纳指数是用来描述种的个体出现的紊乱和不稳定性。不确定性越高,多样性越高。其公式为:

h=-∑(pi)/(log2pi)

式中:s——物种数目 pi——属于种i的个体在全部个体中的比例即如样品总个体数为n,第i种个体数为ni,则pi=ni/n h——物种的多样性指数

均匀度指数:

在香农-威纳指数中,包含着两个成分:①种数;②各种间个体分配的均匀性(equiability或evenne)。各种之间,个体分配越均匀,h值就越大。如果每一个体都属于不同的种,多样性指数就最大;如果每一个体都属于同一种,则其多样性指数就最小。

公式: hmax=-s(1/s log21/s)=log2s,

其中 hmax=在最大均匀性条件下的种多样性值,s=群落中种数

如果有s个种,在最大均匀性条件下,即每个种有1/s个体比例,所以在此条件下pi=1/s 均匀性指数定义为:e=h/ hmax, e=均匀性指数,h=实测多样性值 hmax =最大多样性值= log2s 1.2.4 青城山天然图画植物调查的原始数据采集: 在此地我们选择了一个20m*10m植物调查样方,分别对样方内的灌木层、乔木层和草本层的植物进行了调查统计。其中乔木和灌木要求对样方内所有植物进行调查统计,草本层的只在样方内选择了八个1m*1m的小样方进行了调查。

下图为草本层的样方示意图:

天然图画群落调查原始数据: 名称

出现样方数

出现样方 1 2 杉树 6 4 5 7 出现样方的个体数

2 3 2 2 1 1.375 种样方平均数 8 1 山槐 栲树

署豆

虎皮楠 锥栗 枹树 松攀鹅耳栎黄牛奶树 润楠

植物名称 穗序鹅掌柴

润楠 细枝柃木

栲树 黄牛奶树

刺叶铁仔

茶树

样方号 1 2 5 1 1 1 1 1 1 出现样方数 2 1 7 1 2 2 2 1 1 1 1 7 1 2 5 3 3 5 1 6 1 8 1 4 2 4 3 5 1 6 2 7 2 7 1 灌木层

出现样方

出现样方的个体数 1 2 5 2 1 2 1 4 2 1 3 1 4 3 6 2 7 1 8 2 5 1 1 1 5 3 6 1 8 1 2 1 草本层

植 物 名 称

扁竹根 玉簪 0.125 0.25 1.375 0.25 0.375 0.125 0.25 0.125 0.125 种样方平均数 0.57 0.29 2 0.143 0.57 0.29 0.57 株 树

147 1篇四:植物实习报告

植物地理学野外实习报告

系院及班级:资环

植物地理学野外实习报告

一、前言

目的及意义:

野外实习可以使我们积累丰富的科学知识。走出教室、进入大自然是积累知识的重要环节。

野外实习可以使我们更好地消化、吸收课堂知识。植物地理学本身的实践性很强,是一门需要从实践当中汲取营养的学科。只有不断实践,从实践中不断摸索、进步,才能够真正了解这门学科的真谛。植物地理学的性质要求学生贴近大自然,体验和感悟书本知识。要真正学好地貌学就必须走进大自然,以大自然为课堂,体验书本知识。因此,以课堂教学为理论基础,以实习教学为认知实践,定期参加野外实习,才能更好地消化、吸收书本知识。

实习时间:2013年5月22日,6月

16、

17、18日

地点:广西师范学院明秀校区、大明山自然保护区、弄拉自然保护区

内容:认识植物、展开植物群落调查、植物分布规律分析、植物分类等

带队老师:周老师、罗老师

二、植物分类

(一) 蕨类植物

蕨类植物大多数为草本植物,少数为木本植物,分为裸蕨纲、石松纲 水韭纲、木贼纲、真蕨纲其特征是具有独立生活的孢子体和配子体,但孢子体占优势;孢子体具有根、茎、叶的分化;有维管束构造;生活型以地面芽植物为主;具有保护作用的鳞片。

1、凤尾蕨科:分布于我国华东、中南、西南等省区。全草入药,能清热利湿,凉血止痢。用治肝炎,如:蜈蚣蕨、凤尾蕨、蕨菜、井栏边草。

代表植物:蜈蚣蕨

2、海金沙科:陆生缠绕植物,分

布于热带,少数分布于亚热带及温

带地区。

代表植物:小叶海金沙

3、里白科:代表植物铁芒箕,可指示酸性土壤

4、金星蕨科:薄囊蕨纲中世界广泛分布的大科之一,分布于长江以南、朝鲜及中南半岛。

代表植物:金星蕨

5、乌毛蕨科:福建、台湾、广东、

广西、贵州、云南、四川、江西,

亚洲热带其他地区也有,生灌丛中 或溪边,海拔100-1300米,为酸

性土指示植物。

代表植物:东方乌毛厥。

6、鳞始蕨科:蕨类植物门水龙骨目下

的一个科,该科均属于少有附生(有攀援的根状茎)的陆生植物。

代表植物:乌蕨

7、蚌壳蕨科:产于我国云南、贵州、四川、南部、广东、广西、福建、台湾、海南、浙江、江西及湖南西部;东南亚各国也有分布。

代表植物:金毛狗蕨

8、骨碎补科:中型,附生,少有

土生。我国有5属,约30多种,

大部分产于西南部及南部,少数

分布于东部,仅有1种到达华北

及东北(大连)。

代表植物:肾蕨

9、石松科:孢子球状四面形,

常具网状或拟网状纹饰。

代表植物:石松

10、凤尾蕨科:蜈蚣蕨

(二) 裸子植物

裸子植物大多为重要的林木。特征: 胚珠裸露,种子裸露,所以称裸子植

物;全部为木本植物,大多数为高大乔木;具颈卵器构造,有些种的精子还具有 鞭毛(如苏铁);具多胚现象。

1、苏铁科:具有大型的羽状复叶,基干

不分枝。雌雄异株,精子有纤毛。现存

苏铁目植物多数生长在热带和亚热带。

代表植物:苏铁

2、罗汉松科:常绿乔木或灌木,分布于

热带、亚热带及南温带地区。

代表植物:竹柏、罗汉松、短叶罗汉松

3、南洋杉科:为常绿乔木,髓部较大,皮层具树脂;分布于南半球和东南亚。 代表植物:南洋杉

4、银杏科:落叶乔木,仅1属1种,又名白果,为著名的“活化石”为我国特产。

代表植物:银杏

5、杉科:是裸子植物亚门种数不多的一科。杉科植物为亚洲东部与北美南部亚热带地区暖性针叶林的群落树种。

代表植物:杉木

6、柏科:常绿乔木或灌木,分布南北两半球。我国有8属,29种,广布全国。分布几遍全球,部分种类为森林的主要树种或重要的造林树种,或为园林绿化树种。

代表植物:龙柏、垂柏、侧柏、墨西哥柏

7、松科:常绿或落叶乔木,主产北半球,

为森林的主要树种,中国是松科属种最多

的国家。松科分布极广,我国各省均产

之,为极重要的林木之一,木材极有价

值,其他如松脂、松节油等为工业上重要 的原料或供药用,有些种类的种子可食,

有些供庭园观赏用。

代表植物:马尾松、油杉

(三)被子植物

被子植物也称为有花植物,其特征是具有真正的花,花由花被(花萼、花冠)、雄蕊群和雌蕊群等部分组成;种子包在果皮之内,被子植物的胚珠包藏在由心皮构成的子房内,经受精作用后,就可以形成果实,种子又包被在果皮之内,被子植物的名称即由此而来;具有双受精现象,即两个精细胞进入胚囊以后,一个精子与卵细胞结合发育成胚(2n),另一个精子与两个极核结合形成三倍体的胚乳(3n);孢子体高度发达,组织分化精细,生理机能效率高,韧皮都有筛管和伴胞,木质部由导管分子所组成;多种传粉方式,风媒、水媒、虫媒和鸟媒等;生长和营养方式多种多样性,有乔木、灌木、藤木、草本植物;多年生、二年生和一年生植物,还有一些短生植物。在营养方式上,自养、寄生、半寄生、食虫、腐生、共生。分为单子叶植物纲和双子叶植物纲

单子叶植物

1、百合科,主要特征:草本、具鳞茎、根状茎或块茎,单叶;蒴果;广布世界各地。 代表植物:麦冬、沿阶草、葱、韭菜、百合、吊兰 芦荟

2、天南星科:草本、藤本,块茎

或块根;肉穗花序,有佛焰苞;

分布于热带带、亚热带。

代表植物:芋、万年青、龟背竹、

白蝶芋、卜芥、绿萝、罗裙带

3、棕榈科:叶大型,聚生茎顶;

叶柄基部扩大成具纤维的鞘;分

布于热带和亚热带。该科植物比

一般都是单干直立,不分枝,叶

大,集中在树干顶部,多为掌状分裂或羽状复叶的大叶,一般为乔木,也有少数是灌木或藤本植物,花小,通常为淡黄绿色,是单子叶植物中唯一具有乔木习性,有宽阔的叶片和发达的维管束的植物类群。在中国主要分布在南方各省,大约有22属60余种。

代表植物:棕榈、蒲葵、假槟榔、油棕、鱼尾葵、王棕 棕竹 短穗鱼尾葵 、金山葵、泰国椰 篇五:植物实习报告

园林植物栽培养护实习报告

关键词:花卉苗木 植物栽培 管理养护 公共绿地 学校绿地 小区绿地 摘要:为进一步熟悉园林植物的栽培养护以及在实际中的应用管理,我们在景观所陈菡副教授、黄瑞老师带领下,于暑期短学期学习中对苗木基地、典型绿地及绿地施工现场进行了实地学习。

实习中我们不仅系统地认识了各种各样植物在园林造景中的应用,同时对多种植物的生长习性、外观特性以及经济、艺术价值有了更深层次的认识,同时也使我们用生态景观理论、可持续发展眼光进行软质景观营造,从植物的生长习性、形态特征出发,结合环境因子及人工干扰等因素达到植物造园中植物与环境、人的和谐相处。

第一章 概述

在本次植物实习的十余天里,我们参观了成都苗圃集聚的温江区的花卉苗圃、苗木基地,也到成都市植物园及西南交大新校区进行实地考察,最后还参观了已经建成的龙泉山庄别墅群绿化。按照园林植物栽培基地——植物造园应用案例——植物造园施工现场的轴线进行了参观学习,使我们对园林植物的理解有了一个系统全面的认识。 通过对不同类型绿地、不同生长环境中的园林植物的参观学习,我们将课堂理论知识进行了夯实巩固,同时在实践中遇到的实际问题及其解决过程让我们对园林植物的生长特性、繁殖手段、应用方式、管理养护有了进一步的认识,并引导我们做进一步的学习研究。

报告将按照实习过程中学习的基本思路,以植物的形状特征、生长特性、繁殖栽培、养护管理和造园应用为主,从以下几个方面进行理论知识与实践学习的梳理总结: 1.花卉、草花及观赏类乔灌木在苗圃中的栽培养护; 2.专类植物园中植物的应用与管理; 3.单位绿地中植物的应用与管理; 4.居住区植物种类与施工。

第二章 观赏类花草树木的苗圃培育 2.1萋萋芳草的孵化园——温江区花卉基地

为推动花卉产业向自主研发、标准化生产、出口消费型转变,成都温江地区建设了数个个千亩花卉产业标准化示范基地。他们结合花卉产业发展规划,紧紧依托特色花卉基地、专业村和花卉聚集区等花卉产业的集中发展区,加大花卉标准化示范区和基地建设力度。 2.2 花卉、草花的培育管理 2.1.1 实习概况

时间:09年7月5日上午

地点:成都市温江花卉基地

经营范围:以花卉种植、花境设计、花境施工、花卉及园艺器材销售为主营业务的园艺公司

第一次来到花卉培育基地我们苗圃五颜六色的花草吸引住了,很多第一次见到的花卉成为大家讨论的焦点,并最后在苗圃师傅的耐心介绍下得到详细了解。

作为景观草花的生产基地,公司以多年生草花为主,以“回归自然“为造景理念,引进品种众多的观赏类草花,以营造自然、朴素的园艺环境。 2.1.2 花卉植物的工厂化生产

在师傅的带领下,我们参观了苗圃的大棚与花卉种植区。

苗圃大棚是草花在培育初期的生长场所,半机械化操作使植物工厂化生产得以实现,整个大棚以钢结构为主要支撑,初入棚内一片绿绿葱葱,到处生机勃勃。幼苗培育盘、浇灌装置、通风装置井井有序。

花卉种植区不同草花规则分布便于客户参观,形成颇具气势的“百花争艳“的场面,很多工人师傅正在进行花苗的入盆移植,喷灌系统进行着喷灌作业。 2.1.3 花卉栽培过程

参观期间苗圃师傅还向我们介绍了部分花卉的种植过程以及提纯杂交程序。以小向日葵为例,其种植过程分以下几个步骤:

日本向日葵播种过程 a)播种——人工播种,采用播种土(腐殖土,加拿大进口)以提高发芽率,苗期生长状况佳; b)发芽——30-40天草花发芽草花发芽; c)预防病虫——3-5天开始用药; d)苗入盆——苗30天后入盆或三片叶后入盆,一周浇一次水,定期施肥 e)摘心——入盆后半月摘心,以促进植株分枝多、开花茂盛、丛生性强、植株低矮、推延花期等。

花卉的室外栽培

2.2.4 观赏类草花的认识

更重要的是了解了多种花卉的生长习性与形态特征,以一年生及多年生草花为主的苗圃共计草花300余种,其中包括醉蝶花、石竹、鼠尾草、黄帝菊、芒麦草、细羊茅、曼陀罗、细叶芒、天门冬、金叶莸、彩色杞柳、美女樱、日本向日葵、夏槿、大丽花、波斯菊、黄波斯、莲子草、芍药、矮牵牛、金毛菊、金光菊、堆心菊、罗勒、天竺葵、孔雀草、蜀葵、观赏辣椒、一串红、小花紫薇、绣线菊、硫化菊、山茶花、婆婆纳、穗花婆婆纳、无人菊、大花无人菊、钓钟柳、松果菊、

旱金莲、大花萱草、金雀花、酢浆草、狐尾天冬、金叶石蔷薇、火星花、亚马逊

苔草、鸢尾、紫茉莉、小布妮狼尾、细叶芒、花叶芒、斑叶芒、百子莲、水果兰、亚菊、水杨梅、蛇鞭菊、火炬、鹤望兰、美国薄荷、红叶石楠、日本女贞、规划、金边六月雪等。部分重点品种详见附表一。

2.3观赏类乔灌木的培育管理 2.3.1实习概况

时间:09年7月5日下午

地点:成都市温江花卉基地园艺先锋园艺公司

经营范围:以观赏类乔灌木及园艺器材销售为主营业务的园艺公司

下午来到来到园艺先锋园艺公司是以多年生、观赏类乔灌木为主的园艺公司,其容器种植,滴灌绳技术给我们留下了强烈的印象。 2.3.2.苗圃的生产场景、流程、管护

这里同样拥有广阔的室外种植区和为数众多的室内大棚,相同种类、不同大小的乔灌木合理分区,不同种类的苗木在大棚内分区管理。刚刚扦插的苗木、生根幼苗、一年大苗木、两年大苗木„„形成一个完整的植物种植流程。

乔灌木在园林种植中的经典应用 2.3.3 观赏类乔灌木的认识

在这里,我们学习了以赏叶、赏形等各种乔灌木上百种,并详细了解了他们的生长习性与形态特征,其中包括金叶桔、撒金珊瑚、千层金、红叶石楠、一品红、鸡爪槭、龙爪槐、厚皮香、阴香、金森女贞等。

第三章 专类植物园中植物的应用与管理 3.1 实习概况

时间:09年7月6日

地点:成都市植物园

早上一大早乘坐包车来到著名的成都市植物园,也是我们景观所陈菡副教授曾经供职的地方。实习从早上一直到下午四点,午饭在植物园内餐馆。 3.2.植物园——西南地区植物大荟萃 3.2.1 植物园简介 成都植物园位于北郊天回镇,距城区10公里。占地774亩,绿地率94%。前身系成都市林场。园内绿树成荫,花繁叶茂,环境幽雅,景色宜人,是四川省第一所人工植物园。

园内草木繁茂,植物种类众多。现有木本栽培植物1000余种,园艺栽培品种800多个,其中银杉等国家

一、

二、三级保护植物67种。 1987年成都市植物园与成都市园林科研所合署办公,使成都植物园成为一座具有风景园林外貌,融科研、科普、旅游服务于一体的多功能植物园。1990年被市政府评为蓉城新八景之一,命名为“绿海藏珍”。

植物实习报告

植物实习报告

植物实习报告.

植物实习报告

植物认知实习报告

昆嵛山植物实习报告

湛江植物实习报告

植物野外实习报告

植物野外实习报告

植物野外实习报告

植物实习报告总结
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